今天上午,九2班上课。一女同学出奇的安静,头也不抬。事出反常必有妖。我走到她身边,书本下赫然放着一部手机。
不客气,收走。十几分钟后,办公室,她哭哭啼啼,说没带钱吃饭,没骑车来,总之一副可怜相。在我的记忆里,这是她第二次在课堂上玩手机。我真的生气。但眼泪和哭诉打败了我。
哭,有什么用?哭,是一种真情,是一种悔恨。是一种请求,也是一种武器。真可惜,这种真情,这种悔恨,能不能让她行为改变?这种请求,这种武器,能不能让她在以后的人生获得更多的胜利?
我不乐观。九2班集中了原来八1八2班大部分的学困生。不学习的现象渐成气候。班级无法管理,学校无能为力,家长不管不问,不外乎混日子而已。
我也无奈,尽心上课,殚精竭虑而已。
哭,有何用。我也想哭。哭,我之无法、无奈、无能、无力。可是有用吗?
七律·今日课堂
为求成绩恨时光,学校老师情断肠。
桃李无心春早过,园丁有意路尤长。
不知何处能追梦,已料今生难竞强。
哭出一腔悲愤事,抬头空见叶枯黄。
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