回忆匆匆而过的教学生活，让我尝到了当教师的酸、甜、苦、辣，新学期的开始，校长找到我说：“志茹，这学期你当四年级的班主任吧，你还年轻，正好锻炼一下自己”，我犹豫说：“我没有当过，怕干不好”。因为在我眼里：班主任就是孩子们的保姆，什么乱七八糟的事情都要去做。校长见我有些犹豫，鼓励我说：“万事开头难，等你捋顺了，会慢慢的爱上班主任这个工作的”。带着校长的鼓励与信任，带着一颗好奇心，我接下了班主任这项工作，从此也开启了我与这帮“小魔头”的斗智斗勇生活。
第一次当班主任我有点不知所措，不知道该从什么地方入手，心想：还得先给自己充电，于是就跑到图书室里找到一本魏书生的《如何当好班主任》这本书，利用课余时间先恶补一下理论知识，日常管理上，只能凭着自己的感觉，摸着石头过河，忙的晕头转向、不亦乐乎的我，度过了漫长的一周！这班主任真不是一般人干的：卫生、纪律、普通话、学习、课间操，哪一样都得操心。可让人费解的是，我这么卖力，周一的升旗大会上宣布班级量化评比结果时，我惊呆啦！四年级的分数几乎都是倒数一、二名，还不如一、二年级的小学生，我想着这么大的孩子不应该比一二年级的孩子差啊，不见忙碌的他们拿到了流动红旗，而跑断腿的我却落得倒数，欲哭无泪的我不知改如何收场，特别是校长说各位班主任特别要注意，把自己的班级管理好，听到这些话我的脸像火烧一样，真想找个地缝钻进去，我让校长有些失望了，无谓的努力换来我深深地反思，晨会结束后我走到教室，我没有吵他们，因为我知道错不全在他们，我也有疏忽的地方，我想起魏书生曾经说过：“班级管理是人文化，学生的学习生活都变得井井有条，能力也得到了培养。”我心平气和的说：“晨会的评比大家也看到了，当时我真的想找个地缝钻进去，我相信大家的心情应该和我一样，今天我们这节课就一起来讨论一下我们班的各项评比问题出在了哪里，我们应该怎样去做？”孩子们分成小组，开始讨论，都在献计献策，同时我也把班级内的事务细化，让学生主动报名参与，经过集体的智慧我们制定了新的班级管理制度，而从那天开始我就成为一名四年级的学生，早早的进教室和孩子们一起打扫卫生，一起晨读、课下和孩子们一起聊天、体育课和孩子们一起玩游戏、一起办我们的班级文化，我也会用手机记录下我与孩子们的每个精彩的瞬间，然后发到我们的班级群里，让孩子和我共同见证，经过一段时间的相处，我突然觉得自己走进了他们的心里，孩子们也慢慢的和我成为了一个共同体，为着我们共同的目标前进，我心里突然有了一丝安慰，也许当班主任也不是那么难。不经历风雨，怎能见彩虹？付出就有收获，晨会的评比我们班也会名列前茅，有一次我们班包揽了全校各类流动红旗，当我看到孩子们骄傲的把流动红旗挂在班级最明显的地方时，我的眼角湿润了，我觉得这段时间自己的努力没有白费，内心深处有了很强满足感和成就感，我也明白了，只要自己用心去做一件事情，都会有收获，只要我们真心对待孩子，他们也会给我最真最纯的爱。有时候外出学习不过是两天的时间，我都会感觉时间很长，我都会想我的“小魔头”们，不知道在学校表现怎么样？我突然发现，不是孩子们离不开我，而是我离不开我的孩子们，我竟然爱上了我的这帮“小魔头”。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。班主任工作任重而道远，这仅仅是我的开始，虽然我的经验还很少，依然在班主任这条路上慢慢的摸索着行走，但是我会用真诚的心去对待我的每一个孩子，同时我也会多读一些班主任管理方面的书籍，让自己掌握更多的管理知识，让自己在这条路上走的更远。努力吧，奋斗吧！让我们做心中有爱、眼中有光的那个人！我相信：心有光芒，必有远方！
心有光芒 必有远方
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