做为一家家教平台做助教老师，每天需要与家有孩子在不同年龄段的家长沟通。时间一长，我就发现针对每个年级不同的学生，他们的学习方法也要有所改变。
比如小升初时，科目增多，难度加大 ，孩子需要更多的主动性，做题时也不能像小学那般拖拉；再比如，初升高阶段，难度会更大一些，孩子的学习不能只是一味的听老师讲，自己也要学会制定计划、查缺补漏、总结提升；而高中上大学，可能完全需要靠孩子的自觉性。
那么我们这一部分出了校园的成年人呢？我们又应该以何种方式来学习呢？
一、养成碎片化的学习习惯
我们大多数成年人踏出社会，不可能像在学校里边，有大块的时间去学习。但是如果你细细回想，一天中，除去整块的上班时间，其他的碎片化时间有多少呢？其实并不少。
昨天跟一位老铁见面沟通，他说他把每天的碎片化时间全部都排得满满的。比如说，他上下班的路比较远，可能需要2.5小时。那每天在地铁上，他都会通过听音频，或看视频等方式来学习。起初觉得很难专注学习，但是坚持两周后，就养成了一个良好的习惯。朋友圈里，也有那么几个人每天花半小时学习英语，他们说一年下来，也累积了不少的单词量；另一个朋友，每次都会在包里放一本书，等人，排队，得空就拿出来看看，基本每周看完一本书。
养成碎片化的学习，是我们每个成年人应该学会的一个习惯。因为积少成多，点连成线，如果你每天坚持碎片化学习30分钟，那么一个月也有900分钟，一年就已经有2800分钟学习量。
二、不只要跟书学，还要跟人学
我们出来工作后，再也没有像在学校里边的那种学习环境。很多人，在学习这一件事上，做得最多的就买书回来后，自己慢慢看，慢慢悟。但是在今天互联网飞速发展，交通极其便利的时代，做为成年人，我们不单可以买书回来学习，还可以借助这个时代的便利，去找到这个领域的专家，近距离地跟他们学习。
比如你可以去在行约见行家，向他们提出你的疑惑；你还可以去请教身边优秀的人，多去与他们交流，思想一定会碰撞出不一样的火花。就好像上个月，有一位朋友，在职场上遇到了一些瓶颈，困扰自己许久，但是那一天，专门从佛山到深圳约见了一位职场规划师，与老师沟通了2个小时，之前的一切问题，豁然开朗，我想如果靠他自己看书，自己领悟，可能至少她也没能这般明白透彻。
“听君一席话，胜读十年书。”做为成年人，不只要跟书学，还要跟人学。
三、赋予学习更大的价值和意义
当我们脱离了12年的应试教育；当我们不再为了应付考试去学习；当出来社会后，绩效的口号代替了学习的口号时，学习这一件事，对于大多数人来说，变得可有可无，我们也不再为了解开一道难题，坚持到深夜，学习途中的放弃是再正常不过的事情了。
所以做为成年人，我们应该为赋予学习更大的价值和意义，因为只有这样，才能促使我们更有动力去学习。
就像我们8连的丹丽老铁，促使她每天坚持录制演讲视频的，是她要立志成为一名，提高中国青少年演讲能力的教练；就像我促使我坚持每天分享一个故事的，是我想有一天能写出属于我妈妈的人生故事；就像有人学习英语，是为去当奥运会的志愿者···
赋予你的学习一个更大的价值和意义吧，一个让你能坚持一直学习下去的价值和意义。
四、学会每日反思
我们不仅要跟书学，跟牛人学，还要学习会跟自己学。而反思，就是可以让我们更好地认识自己，提高自己，发现错误，改进自身的行为的事。
在今天这个到处都充斥着知识的时代，当你只是一味地接收信息，一味地吸取那些所谓的知识，你是无法培养自己深度的思考能力的。不要走得太快，精神都跟不上。应该适当地停下来，深度地反思，我今天学习了什么？学这些对我是否有用？为什么要这样子学？是否有其他的学习方法？我每天的时间都花在了那里？
每天不需要多，花个15分钟，做一下总结并反思，当你坚持一段时间后，一定会更清晰自己的真正需要的是什么。
五、重实践
做为一个自力更生的社会人士，如果我们掌握了很多的知识，却没有去实践，那么你掌握的知识于你的生活而言，并不会有多大的改变。就如同网络上流传的那句话：“为什么懂得那么多道理，却过不好这一生。"
我们应该把学习到的知识和技能运用到实践中去。比如你学习演讲，那就可以把它结合到日常生活中，比如面试时，比如上台领奖时，比如做分享时，再比如参加朋友的婚礼上发言，都可以运用你的演讲技巧；再比如你今天看到一篇文章，觉得这个观点很新颖，也很受用，那么你就可以把这个知识点，分享给你身边的朋友，这样子也能帮你收获得更多。
做为成年人，我们并不能只是一味的输入，而是应该在输入的同时，更着重实践，因为不去做，然并卵。
以上就是我们成年人该有的学习方法，总结五方面：
一、养成碎片化的学习习惯；
二、不只要跟书学，还要跟人学；
三、赋予学习更大的价值和意义；
四、学会每日反思；
五、重实践。
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