课后题:我想的是公交车上小偷偷东西被发现后想要逃跑,不同的人们都来阻止他跑掉。
这次的意义协调管理理论看文章现在还感觉有些云里雾里的只能大体按自己理解的文章层次画了这张思维导图,感觉还是有些混乱。还有就是中心图那里没画好,笔和本子分的有些大了。
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