目光是最好的交流工具
心理学研究告诉我们，目光与谈话之间有一种同步效应。人内心的隐秘总是会不自觉地在眼神中流露出来。所以，人们可以借助目光表达丰富的感情，例如:爱怜、尊重、关注、蔑视、不以为然等等。当一个人意识到对方在专心地注视着自己、倾听自己谈话时，他就会觉得自己受到了莫大的尊重，他讲话的欲望与信心也会随之大大增强。
有的家长也许会说，每天那么忙怎么可能说个话还要看着孩子的眼睛呢?有的家长则认为，一般是要等到很重要的事情发生或者斥责孩子的时候，才会去看他们的眼睛。而正面管教这张工具卡则告诉我们:“坐在沙发上，对着房间的另一端的孩子叫喊是不尊重的，也是不管用的。我们需要停下正在做的事情，站起来，走近孩子，看着他的眼睛。你会注意到，当你做出尊重的努力，看着孩子的眼睛时，你说话会更加温柔，孩子的感受也会更好。”
希望大家明白，通过眼神的交流和接触，孩子感受到的不是指责和冰冷的言辞而是爱，当孩子发现爸爸妈妈十分重视自己的时候，会更愿意和父母沟通，亲子关系也会变得越来越顺畅!当孩子也掌握了这个沟通技能，等他长大以后，跟身边人的沟通也会变得更加的顺畅。
低声教育才是给孩子最好的家教
教育孩子时大吼大叫，结果无非两种：第一种，孩子被你吓住了，满脑子的恐惧感，根本没心思去思考为什么错了，只盼着你赶快结束训斥。第二种，孩子被你激怒了，大吼大叫回击你，也不考虑错在哪了，只想把你气倒。经常对孩子高声斥责，不仅收不到效果，反而会让孩子更叛逆，跟你不再说知心话。
但低声教育，自有好处。当你压低声音、语调平静、严肃地跟孩子谈话时，你会在孩子眼里变得“不怒自威”，孩子对你不会过度恐惧和抵触，这时再跟孩子讲道理、辩对错，效果会好很多。而且，低声调可以使大人更理智、情绪平和、说话有节制，避免攻击和伤害孩子的自尊心。又可以先发制人，不让孩子使用高声调。
特别是有男孩的家庭，要多用“低声教育”。大家可以同时教给孩子：
急事，慢慢地说；大事，清楚地说；小事，幽默地说；没把握的事，谨慎地说；没发生的事，不要胡说。做不到的事，别乱说；伤害人的事，不能说；讨厌的事，对事不对人；开心的事，看场合说。
兴趣也许是最好的老师，是孜孜不倦学习的动力，但这只是学习的启始动力，许多人对很多方面都有兴趣，但是并没有成为他们以后的成功能力，原因很简单，他们并没有为这个兴趣而努力。任何事情不可能一蹴而就，同样优秀的人也是要通过不断努力，辛劳地付出才能成功。因为有了兴趣，所以对某件事更加努力学习，更加有目标去学习，甚至为此做出很多牺牲，这才是他以后成功的原因。所以不要以为有了兴趣就会喜欢学习，这只是一种理所当然的假象。
论家庭教育的“重要性”
家庭是人们生活最基本的单位，承担着生养和教育子女的社会职能。家庭对儿童、青少年的成长，能力培养、知识获得、个性形成是是至关重要的。
家庭教育是指在家庭中，由爸爸妈妈或其他年长者对年幼的儿童、子女实施的教育和影响，家庭教育是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。
家庭教育的特点:
1.先导性:一个人最早接受的教育是家庭教育，其父母是孩子的第一任老师。家庭的生活环境和家长的言行举止，从小就对孩子产生深远影响，对孩子的德、智、体等方面发展影响极大。
2.感染性:大人的喜、怒、哀、乐等情感能够引起孩子产生同样的情感。起者感动与感化的作用，是一种潜移默化的力量。
3.针对性:人们常说“知子莫如父，知女莫如母”，子女从小随父母生活，长期的相处，父母能够全面的了解熟悉子女，其家庭教育的针对性更强。
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