今天早上老妈给宝宝吃早餐时，把他都玩具弄倒了，他很生气，马上就开始闹起来了，开始耍赖皮了。我在房间听到哭声后，到客厅看了看，开始哄他，叫他别哭，让他把玩具重新摆好就可以了。我一动他都玩具，他哭得就更厉害了。
我再耐心的跟他讲道理，说奶奶不是故意的。我们重新摆好就可以了。他嘴里只是不停的念叨：我的玩具搞乱了，搞乱了！摆不好了。
看到他这样，我开始有点不耐烦了。自己也意识到，情绪有点不对了，有生气的苗头。但还是能克制自己没有生气。昨天晚上发现老妈的病又开始犯了，怕一生气又刺激到她。
宝宝越哭越厉害，我也越来越生气，开始对他大吼大叫，甚至收他都玩具威胁他，再哭就全部没收他的。越是这样，他哭得越厉害。
最后，我终于爆发了，把他一个玩具摔得粉碎。把他的奥特曼玩具，全部收了起来，任他大哭。
就这样折腾了大半个小时才平息。
事后非常后悔，再回顾整个事情的过程，一件很小的事情，硬是被自己给搞得更严重。之前看的育儿书里的道理全部忘得一干二净。知道那么多道理，还是搞不定一件小事。知行合一的道理，在此时都变成了扯淡！
再回顾这周的周计划，很多任务也硬是给拖着不去完成。上班时，时不时打开手机胡乱点开看，微信朋友圈虽然戒掉很久了，但看到群里消息的红点点，就忍不信要打开，看到众号的推送就忍不住要打开，经常不知不觉就看得入迷了，然而，那些文章并给有什么用，只是满足了自己的好奇心而已。知道不能浪费时间，可要做到时，却差了十万八千里。
对于计划中的任务，心里总想找个借口，给自己不完成任务找个合理的理由。知道要坚持的道理，知道不能拖延，知道要早点睡，可是要做到就差了十万八千里。
前段时间一个晚上，看了华杉老师在得到大学开学典礼上的演讲稿，标题是“如何学会知行合一”，看完后拍案叫绝，并马上开始行动，开始去“知行合一”，也开始了几周超高效率的工作状态。
最近又开始懈怠了。笑来老师说得非常对，人就是要经常被提醒，很多道理很容易忘记，要经常复习。
华杉老师说，要做到知行合一，就要做到“切己体察，事上琢磨”，就是相信自己说出来的每一句话，特别是那些从小就耳熟能详、老生常谈的话，切己体察，知行合一，照着那些话去做。
知道锻炼身体有好处，就要去做，否则就是不知道。做到多少，你就知道多少。拿道理去约束别人，自己却做不到，那是扯淡。就像广告公司从来不给自己做广告一样可笑。知道滴水石穿的力量，就要去滴一个试试，要不然你怎么知道你能不能滴呢？
我们学习就是要做到知行合一，人生的道理其实你基本都听过，人和人之间的主要区别，主要也就是在能不能做到的区别。如果学习不知行合一，只是晓得些说法，学会几个新词儿，认识几个新人儿，那不是学习，那是玩物丧志。
2021/1/17 22:22 于东莞
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