昨晚我的好友（中科院心理学研究生）在线上课堂上分享了一个小课题——延迟满足。我们发现其实有很多妈妈都误解了 “延迟满足”的概念，从而在生活中进行着错误的“育儿方式”，最后导致孩子做出一系列的错误行为，今天我就这个课题再重新梳理一边。
1968年，心理学家沃尔特·米歇尔主持了著名的“棉花糖实验”。在32名成功参与实验的宝宝中，最小的3岁6个月，最大的5岁8个月。实验开始，每个孩子面前都摆着一块棉花糖。孩子们被告知，他们可以马上吃掉这块棉花糖，但是假如能等待一会儿（15分钟）再吃，那么就能得到第二块棉花糖。
18年之后的跟踪调查发现：当年“能够等待更长时间”的孩子，也就是“自我延迟满足”能力强的孩子，在青春期的表现更出色。于是很多人开始刻意去训练孩子“延迟满足”的能力，却忽视了“延迟满足”的内在逻辑，反而对孩子产生了消极的影响。
修炼“延迟满足”，培养孩子的自控力和忍耐力！
延迟满足带来的优势！
“延迟满足”就是我们平常所说的“耐心”，为了追求更大的目标，获得更大的享受，我们应该合理地克制自己的愿望，放弃眼前的诱惑。
在人际交往过程中，这种行动化为一种看不见的精神，能够有效克制自己的冲动。
如果不加克制自己的情绪，当场发泄愤怒，这样是使自己得到了发泄的满足，但也损害了双方之间的关系，不利于长远的良好人际关系的建立。
如果没有一年接一年的学习英语，谁会成为英语高手呢？
如果没有坚持，又怎么会有愚公移山的典故呢？
如果没有一点自控力，又怎么会有那么多高颜值和高才华的人呢？
修炼“延迟满足”，培养孩子的自控力和忍耐力！
延迟满足的错误内在逻辑
曾经一时在我们周围流传着从国外引进来的一种“新式”说法，孩子哭了不要抱，慢慢的孩子就会自己“乖乖”的玩耍而不会来吵年轻的父母了；孩子饿了不要马上喂奶，过会儿再喂，慢慢的孩子就按照成人的时间来控制饮食了。
孩子要吃颗糖立马制止，理由是蛀牙；孩子要买玩具一定要考试100分为条件。（一切都是父母在制定规则，而剥夺了孩子的主观思考和决策能力）
记得我的一个高中好友曾跟我说起她家隔壁邻居就是奉行这样的育儿观。但是结果却给孩子造成了严重的心里障碍。
修炼“延迟满足”，培养孩子的自控力和忍耐力！
错误的“延迟满足”诱发哪些严重的后果呢？
1、对于3岁以内的孩子更偏向于生理需求，如果不能及时满足孩子的生理需求，贸然采用“延迟满足”，会让孩子严重的缺失安全感，对周围的事情冷漠木讷。更是和自己的抚育者切断连接，关系梳离。
2、对于3岁以上的孩子，如果误用“延迟满足”，会让孩子理解为妈妈对我爱都是有条件的，我按照妈妈的要求，才能让妈妈开心；我总是错误的，妈妈都是对的；我很差，想要是不对的。
3、还有一些孩子在父母面前努力扮演“乖乖”宝宝，但是父母眼睛没有触及的地方，他们就拼命的搞破坏，或者过度去索求（小的时候不给吃薯条和糖果，在父母没在的时候拼命吃，不给买的玩具偷钱去买，长大了谈恋爱越是被拒绝越喜欢这个人，还拼命去追求对方）。
修炼“延迟满足”，培养孩子的自控力和忍耐力！
如何正确解读“延迟满足”呢？
1、将决定的指挥棒还给孩子，你可以做出引导，但是决策者还是孩子，尊重孩子的选择，不能变相控制孩子。
2、说到就要做到，当你答应孩子下个月的第一个星期妈妈发了工资给你买那就要遵守和孩子的约定。
当你和孩子约定了平时不吃薯条，周末去吃薯条就得兑现若言。而不是欺骗和耍赖，不然孩子学到的终将也会是欺骗和耍赖的品质。（我什么时候说啊，我没说过啊，爸爸这个周末很忙，下次，下次再带你去。。。）
3、延迟满足最重要的其实不在于延迟，而在于满足。
有位妈妈在儿子想买一个遥控飞机的时候告诉儿子，买买买就知道买，要买你长大了赚了钱想买什么就买什么，现在好好学习，长大了多赚点钱。（好吧宝宝表示心好累啊，等等宝宝长大了才稀罕这破飞机呢）
事实就是等孩子长大了他早就没有了这些兴趣和好奇心，一架小小的飞机早也已达不到他的那种小时候的那种幸福力和满足感了。
（小时候可以因为一辆粉色的自行车或者一把宝剑可以在邻居小朋友那里自豪很长一段时间，那种满足感和幸福感连现在买辆车都达不到了。）
修炼“延迟满足”，培养孩子的自控力和忍耐力！
作为年幼的孩童，如果连自己的家人都没法让他们拥有幸福和满足，他们对这个世界还有什么可以信赖的？
孩子最信任的人就是自己的爸爸妈妈和爷爷奶奶，作为父母的我们，能为孩子做的应该是充分的理解他们，倾听他们，而不是去控制他们。在倾听和理解的基础上帮助孩子一起去分析和制定属于他们自己的行为规范。
孩子的自控力其实在家长的一念之间，断章取义的去理解“延迟满足”这个概念只会适得其反！愿我们的爸爸妈妈都能更好的帮助自己的孩子学习忍耐力和自控力！
修炼“延迟满足”，培养孩子的自控力和忍耐力！
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