1. 日曆:嘉許自己守約,雖然真的很想週末出來學習,但因有音樂會承諾在先,另外安排了時段學習;不過公司兩個會議開得比較臨時,時間也有異動。
2. 清單:自己有在學習抓大放小,遇到一些培訓課程時間衝突,會思考並安排是否可以改由其他幹部前往學習,給予適當的人員機會,其結果是培養信任關係與收到更好的學習成效。
3. 幸福時光:主持三場音樂會過程苦樂參半,但聽到哲誠鋼琴家和素瑄的歌聲,那真誠的天籟之聲,令人陶醉,是自己沉浸在歌詞與樂曲當中,感覺特別好。
4. 巔峰體驗:主持第二場音樂會時,基於前一場的經驗與練習,展現超水準的發揮。
5. 好習慣統計:關閉朋友圈(基本白天都沒有刷,只有在需要時特定進去看一下)、早起、收看分享人間菩提(補打卡一天),計畫都在白天完成。
6. 月度要事:這部分做得有所欠缺,回想起來,每天吃得青蛙並沒有真正圍繞月度要事,代運營部分,員工堅定的想要自己承擔,同時也看到她的能力,所以這部分取消外聘,轉將費用花在推廣上,績效考核與新市場目錄方案是必須要儘快出爐,才能有效進行下一步。
7. 高能要事時間:觀察過去一周,自己高精力狀態是在早起之後,大約有兩個鐘頭,透過此次課程的桌遊也了解到使自己維持在高精力狀態的重要性。
本週佳句:學習一定會經歷一個僵化,固化與優化的過程。《參考- 喜馬拉雅十周訓練:第二周2.4 & 隨堂練習周反思表》
週反思0610-0616
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