10.1假期，跟着父亲的若干好友一同去近郊农家乐。同行的队伍中还有另外一个比Angela小半岁的小妹妹。妹妹的姐姐跟着爸妈去美国度假，所以她跟着外公外婆一起出游。
当我们到达目的地后，自然女人小孩一桌，因为男人要抽烟。席间，妹妹全程自己进食，拿起鸡腿就啃得津津有味，毛蟹也是自己带壳啃，让全桌的奶奶们觉得着实可爱乖巧，不停的在一旁称赞。相反，Angela早上起得早，开始犯困，加上平日在家都吃的比较精细清淡，这一桌的菜没有她特别喜欢的（农家乐的口味偏咸）。奶奶们自然就开始对比，对Angela说：“跟妹妹一样拿着鸡腿啃。”农家的鸡其实还是很老的，我啃起来都会嫌塞牙，所以Angela肯定吃了吐出来。不过她们还是给她夹了一个大大的带皮鸡腿。
从开吃到结束，几个大人的注意力一直都放在妹妹吃东西乖，自觉这个点上，时不时就会表扬几句，到后来，妹妹开始展示自己吃东西的“技能”，挨个的叫全桌的人看她吃的多香。明显的，大家觉得Angela吃饭不乖。其实，这一顿饭吃的让我都觉得有压力。首先，Angela吃什么都要被关注下，试想下如果换成是你，随便进食一种食物，就有人盯着你在那里指点江山，你心里是什么感觉？其次，老一辈总是用他们的方式拿孩子来比较。每个孩子的天生气质、成长环境都不同，大人们无法做到的就是尊重每一个个体的差异。在他们的观念里，乖孩子就是不给大人找麻烦的。而从他们对孩子吃饭这件事上的评论，其实已经造成了两个问题。对妹妹，她会认为得到大人的赞赏就是要表现的好，因为自己吃饭了大家都夸她，她以后就会想要去获得认可，如果没有得到认可，就会失落。对Angela，大人们的话语中就是认为她没有妹妹乖懂事，这是对她自信心的一种打击。如果在这个问题上，家长好面子，可想而知，结果就是妈妈说：“你看妹妹多乖，%*^#**%*^#**……。”从隐形的角度把大人们世俗的观念灌输给了她，如果她本身就是一个活泼好动不喜欢被约束的孩子，那么这些评论对她自信心的建立都会起到负作用，大人的言行从潜意识里告诉她，成为妹妹那样的孩子才可以得到表扬和认同，一旦她想要得到认同，就会按照妹妹的模式去做。最后我们教育出来的孩子都是一样的听话懂事，没有自我主见。
所以，究竟什么是乖孩子？乖孩子就是听话？爱吃饭？在孩子的早期成长环境中，任何一个小细节都会对她的发展产生影响，家长们必须要有一颗淡定的心，才足以应付现在各种的育儿焦虑，学习焦虑。不要总给孩子们贴标签，不爱吃饭就不好么？那这个习惯又是谁养成的？
再来说说妹妹和Angela的育儿方式差异。妹妹一直由外婆带，外婆年纪大了加上依然是以前的育儿观念，从出生至今都没有特地给她开小灶做过一顿食物。这样的养育方式的好处在我看来是小朋友更独立，妹妹1岁半多已经自己上厕所，不需要人帮忙，吃饭自己吃也是非常好的。当然外婆有些行为是我无法忍受的，比如吃过的东西再塞到妹妹嘴里。比如自己的筷子给妹妹夹食。反过来我会反思我对太多东西太在意，导致Angela的依赖性比较强，虽然她比起大多数来讲已经很棒了，在家她也自己吃饭，出去进食所有进嘴的食物都是我把控，加上怕弄脏了衣服在外一般都是喂食偏多。在育儿这门高深的学问里，需要我们把持有度，既不可以过分讲究，也不可以完全散养。教育可能是人类所有学科中最需要耐心的一门学问，座位家长的我们，手心要让自己的内心变的强大，才可以为孩子们开拓一片自由发展的天地。
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