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《逻辑思考力》读书笔记----ppt版

《逻辑思考力》读书笔记----ppt版

作者: 王平钢 | 来源:发表于2016-11-17 22:35 被阅读233次

    链接: http://pan.baidu.com/s/1bVZHvC 密码: 4du3

    上面是下载地址。下面是胡扯,转自公众号“书虫小小钢”——《逻辑思考力》读书笔记ppt分享

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    有时候是为了解一个方法/现象/理论打开网页,尔后就会莫明其妙找到一本相关的书籍,然后就会想,浏览一遍也好,毕竟一本书可能会更系统、更完备的呈现这个问题。

    于是就会花时间读一本书,读完后会想:有道理,要不记一下笔记吧,然后就零碎记下一些。回头一看,哎,挺好玩,要不做一个文档或是ppt保存着……

    然后时光飞逝,才发现离出发点已经很远了(其实我就想找一个逻辑框架图)。看来,有的人,注定是回不到终点的,因为他们经常由于贪恋风景、执着眼前而迷路。

    第一页

    逻辑思考力,简而言之就是用逻辑思维来分析、处理问题的能力。逻辑性是其重要特征,与跳跃式思维、轻易下结论、个人感情最大化相对。是连贯性思维、理性化行动构成的能力,是可以训练、可以增强的。

    第二页

    培养逻辑思考力可以用这些方法来训练自身,分别是:

    过程透明化

    三角逻辑法

    归纳法

    演绎法

    MECE法

    逻辑树

    5W2H

    综合运用各个思维工具有利于快速搭建思维模型,增加思考的周全性、结构化、深入度。

    人都会在潜意识中拒绝某些“灰色”地带,从思维上假装看不见,进而不去呈现、改变,但是一旦把它细分、成文、公布出来,问题会明显暴露,同时也利于执行。

    比如:学生害怕考试,但是学生不知道或是不愿相信,害怕考试的真实原因是害怕考高数、考英语,更深入看是——害怕数学中的微积分、害怕英语中的阅读和写作。

    所以他会很模糊的认为是害怕考试,结果是一边害怕着、一边无所适从、无力改变。

    然而如果按照“过程透明化”的方法进行梳理,一切都显而易见。

    问题:怕考不好

    主题:为了考好高数,今天拼一次

    分析现状:微积分太差、计算能力不行

    探究原因:没看过书,没训练过做题

    确立改革方案:马上看书,马上做题

    实施改革方案:接下来一个小时,做两套数学题

    确认改善结果:完成,奖励;未完成,发现了问题——原来所有的问题都出在了执行上啊,以后增加执行力

    三角逻辑法是指使用数据、论据、结论进行思考的一种分析方法。在对具体数据、事例进行分析的过程中我们会发觉一些原理和原则,进而可以推导出一些结论。这样的结论思路清晰、呈现清晰、可操作化明显。

    比如:朋友劝酒的时候,你说:“我过敏,不能喝酒,不信你问他们”。很明显这样的说辞是没有说服力的,而且寄希望与“他们”是不明智的,因为劝酒的就是“他们”。

    那么怎么回答呢,

    数据:不好意思啊,我3岁的时候就生了1场大病,人生到现在总共喝了5次酒,其中有4次都过敏了。每次喝酒后身上有108处瘙痒,要吐约1L苦胆,卧床2天

    论据:如果今天我喝了这一杯酒,可能我就会皮肤瘙痒。喝两杯可能就会病倒、喝三杯可能要住院……

    结论:要么喝了它,和大家伙永别;要么我以茶代酒,互相尊重情谊在

    这样虽然有点夸张,但是朋友肯定能通过这些逻辑严密的表达而窥视到你的难处滴:兄弟,不用喝了,我懂你。

    归纳法通常定义是:从经验观察出发,通过对大量现象的观察概括出具有普遍性或一般性的结论的方法,即看到数据汇成论据,看到论据,浓缩成概况,这是一种思维能力,也是人类社会历来的运行准则。

    英国哲学家穆勒认为,归纳因果关系的方法有这五种:

    <1>求同法;

    <2>差异法;

    <3>求同求异法;

    <4>共变法;

    <5>剩余法。

    不遗漏、不重复的原则,虽然是一个小原理,但是应用十分广泛。

    甚至让人联想到一个人生道理:一些短小精干的原理构成了复杂社会里万千现象的运行机制。

    比如做问卷设计问题时要求:完备性、互斥性、连贯性、时效性;

    比如给文章加小标题时要求:要点明确、分类叙述、各类分级;

    比如…………省略1万字

    逻辑树是最好用的罗辑思维工具之一,有以下几大特征:

    门槛低、

    效果好、

    应用广泛

    虽是老生常谈,但是检查一本厚厚的计划书,最常用的思考模型就是5W2H法。当然这个方法广泛应用于生活中各个角落、事件,在逻辑检查中十分常见。

    逻辑思考的小窍门有很多,比较接地气的这三个一定要了解:

    1、不要急于表达结论或主张;这就是传说中的酝酿效应,可参阅往期文字——“做事慢只是在酝酿”看着玩儿(这里的所有文字都是为了看着玩的)。

    2、不要混淆,最好对构成要素进行分解;

    3、区分事实和判断,从实际出发

    这两个思维方法都是为了说明从实际出发的操作方法,可与透明法则协同使用。

    所谓问题,其实可以说是一种期待与结果之间的不契合,基准与实际之间的差距。

    我们经常会有种感觉:突然想到一件主意,以为能做成多大的项目,能创立一个多么伟大的公司,做成一桩伟大的事业。但是一尝试,哎呀,做不成啊、做成了也没什么新奇的啊、新奇也没什么用啊、有用但是好像很多人都做过这件事啊……

    这里的问题是指代一种状态,或是人生、或是事件、或是心态,是说在某个点上出现的差距,虽然这样的思考方式并不新奇,也不高尚,但是它对人的分析能力、解决问题能力会有一定塑造。

    所谓逻辑写作,就是用逻辑思维思考文章,用逻辑框架进行排列,用连贯性、互斥性等基本法则组织素材的一种写作方式。可以称为“结构化写作”。

    同样的,用逻辑思维思考语言,用逻辑框架进行排列,用连贯性、互通性等基本原则传递素材的一种沟通方式就可以称为逻辑表达。也可以称为“结构化表达”。

    最后要说一句:

    大部分周遭之物,要想全面、深入思考和做好都需要这样一种思维——逻辑思维。用罗辑思维思考和行动的能力就姑且称逻辑思考力。

    个人觉得,它是一种思维力和一种行动力,思维和行动多数时候都是相伴而行的,而这样的思维和行动就是人类社会运行的根本逻辑——结构化思维能力和结构化行动能力。

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