写字对于孩子们来说真是一件难事，二年级开始，对于他们写的字就不满意，从那时候开始练字，转眼间就是两年多了，也没有看见哪个同学的字有了翻天覆地的变化，反而有的同学越写越乱。
我曾经不止一次地回忆，当年我的字也是很丑很丑的，弄得我在同学们的面前抬不起头来，后来在老师的指导和帮助下，也就是两年左右，就有了很大进步。当时也没有什么字帖，也没有人一笔一划地耐心教我。有的就是老师的训斥，同学们的嘲笑。但更多的是我的信心，我的恒心。
从下决心练字开始，每天回家第一项作业就是练习，专门写生字，把基础打的十分牢固，字也跟着进步了，
一道撇，单人旁，我们大家是伙伴儿；两道撇，双人旁，行人路上独彷徨；单人旁和双人旁看似简单，其实很难写好，开始总是把竖写的靠上，后来经过很多次的看，终于发现这一竖要靠中间往下一点，这样写出来就好看了。双人旁的两个撇方向和长短都不一样，竖画要由轻到重。
一只耳朵单耳旁，遇到危险要卫防；两只耳朵双耳旁，遇到障碍不投降；同样，单耳和双耳也是有问题的，就是拐弯抹角地不会写，当然需要时间了。
一竖两点竖心旁，慌慌张张好匆忙；当时的笔画是顺着写，先写一点，再写一竖，然后再写一点，现在改了，更科学了。 一人走路走之旁，我追你逃到远方；走之旁俗称坐车车，有的小朋友总是先开车，然后再坐车，我看见了就说他们：这样很危险的，必须等人和物都坐好了才能开车。
一只小狗反犬旁，豺狼虎豹好猖狂； 两根犄角牛字旁，骡马牛羊放牧场；可能在练字时这两个偏旁是最好写的了，当然需要多写多观察了。
一根丝线绞丝旁，绫罗绸缎细裁量。绞丝旁也是这样，开始怎么也写不好，后来有个书法写的特别好的叔叔给我指点了一下，这才能把带绞丝旁的字写好了。
写好字，练好字。也是需要付出很多时间的。现在的孩子特别喜欢玩，作业多了就写不完，作业少了就开始玩了，家里谁也管不着。
我那个时候，只要我敢偷懒，保证会换来爸爸的“教育”，第一下就是因为我没有坚持，自己说过的事自己做不到，然后就是干什么都要坚持到底，不能中途放弃，除非有了天灾人祸不可抗拒的力量。我清楚地记得，就算是地震了，也要躲在地震棚里写字。
眼看五年级上半学期就过去了，孩子们的字还没有练出来，看来我还得动动脑筋，再想出来点办法，让他们的字来个意想不到的变化。
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