一、热热冤不冤
今晚第一节晚自习时，就布布不在教室，去开学生会某部门的会议，我很明确地告诉同学们：我们班晚自习期间不允许外出开会，无论什么会议！出了事找我。自习，自习，就是自觉学习，自主复习，学习才是学生的主导任务，开会只能利用业余时间。
晚自习即将结束时，收到班长短信，说热热的手机被没收了，让我周一去学生处做担保。事由：语文王老师让周六拿到手机后（我校为住宿校，周日晚上10：30至周六下午三点，学生手机是予以没收，）查现代诗词。很多学生忘记了，所以，第二节晚自习时，班长让几位学生用10分钟的时间查现代诗词，10分钟后，立即收回。巧了，就在这10分钟，热热的手机被没收了。责任谁来负？
热热冤不冤？
热热一定感觉自己特冤。阿强和阿久第一节自习课上玩手机都没被学生会的人发现，仅仅让班主任瞪了几眼。而自己还是查资料，短短的10分钟，却突遭此厄运。
两位班长要承担责任，冤不冤？
班长分辨，我们是好心呀，假如这几位同学查不到资料，第二天上课，一者效率低，影响上课效果，再者语文老师会生气的，好心办了坏事，搞得热热一学期没有手机用。愧疚、黑锅自不必多说，我虽未杀伯仁，伯仁却因我而死。
两位语文课代表何在？
有没有在班级微信群里提醒？有没有私底下询问？有没有及时督促呢？
尽管不同人的回答不尽相同，但有一点是谁都无法否认的。
老师布置了作业，当面告知了你，别人没义务再次提醒。提醒是情分，不提醒是本份。自觉、按时完成老师布置的常规作业是做学生的本份。周六晚上、周日白天忘就忘记了，可周日晚自习的课间10分钟你可以用手机，下了晚自习你也大可花费10分钟的时间查找资料，为何偏偏用自习时间呢？
阳关大道你不走，一门心思认准独木桥！
二、什么时候为师可以去找人理论，什么时候不可以去？
当你们遵守制度、有理，却遭人批评、处罚时，为师自然可以理直气壮地找人理论。比如，晚自习时候，你没去开学生处的某个会议，咱们班无缘无故被扣分了，或者你被黑了。
相反，你们违反了学校规定，我凭什么去找人求情！我只是一位普普通通的一线老师，一生信仰本本分分做人、踏踏实实做事，如果去给违反纪律的学生求情，而这个学生也没有面临被开除的风险或者其它不公平的处分，这不是自取其辱吗？即便有这个能力，也不能纵容你们知错犯错。况且，一位普普通通的一线老师也没这个能力呀！
做事情要考虑后果，凡事要为自己的行为负责任。要遵守学校合理的规章制度。即使没有这项规定，上课玩手机也是天理不容。
“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”法律面前，不别亲疏，不殊贵贱。天子脚下，四环路上，大家还是乖乖地吧。
三、丢三落四、爱忘事怎么办？
火车站上丢身份证、开学一周丢饭卡、前两天早读课上，发现两人共用一本书……
这一点，我也是同样，丢三落四，好不到哪里去，或者更甚，时常领口上挂着眼镜找眼镜。在漫长的寻找生涯中，摸索出几个行之有效的小法子，与各位同学共享。
固定的地点放置固定的东西。我喜欢用铅笔，书桌的左上方小盒里放了一支铅笔刀、一块橡皮；随身背的包包里，装着铅笔袋，袋里一支铅笔刀、一块橡皮；办公桌下的抽屉里放着一支铅笔刀、一块橡皮。以前无论买多少铅笔刀，用的时候都不知在什么地方，到处找，找不着，过后再从犄角旮旯里蓦然现身。固定地点放置固定的东西，找起来一点也不费时间。
用便条记录接下来要做的事情。按照重要性或先后顺序记录下需要做的事情，必须做的事情、紧急的事情放在前面。做完一项划掉一项，这样，效率高，还不易遗漏。如果便条不方便携带或倾向于遗失，就特意准备一个小本本做记录。这个方法我已经坚持几年了，周围人也有用的，一致认为，很是有效。
还有，比如出门带个小包，东西随手放进包里。晚自习时，比对黑板上各科课代表列出的当天作业项目，查缺补漏。
我也是个迷糊虫，咱们相互提醒，共同努力，尽量减轻由于马虎造成的损失。
孩儿们，为什么我不帮你们要手机？
因为：违背了规则，后果自负，这就是规则；而且，我帮不了你们，为师没这么大的面子，能力有限，爱莫能助。
人的一生很长，不急，且行且成长。
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