寒假是学生和老师都期盼的假期。在这个假期里，有年年岁岁的花相似，有龙腾虎跃的盛世景，更有人人相见的甚欢乐。
都说假期是老师的休整期，家长的崩溃日，或学生的补天石，黑马的冲锋日。作为一名英语老师，我的初衷即是:愿假期是孩子的欢乐日，亦是孩子的提升期。
寒假第一“演”
我留给孩子的第一项作业:寻找情境进行表演，并将其拍成视频。比如，用英语介绍一下我们中国新年的风俗。可以从新年的英语名称，新年的日期，新年喜欢吃的食物，喜欢做的事情，过新年自己的心情，新年的计划等等。任意选取角度，自行组织语言，可查阅资料，寻求帮助。
寒假第二“练”
都说字如其人，练字是不可或缺的一项技能。每日1句，要求摘抄常用语句，书写规范，占格正确，英汉互译。
寒假第三“看”
观看经典全英电影2部，感受地道发音，和语言情怀，学习语言语调，了解他国风俗文化，可适当模仿部分情境，进行魔法配音，配音音频可发至班级群。推荐电影:狮子王，功夫熊猫，丁丁历险记，灰姑娘，疯狂动物城等。
寒假第四“唱”
学唱一首自己喜欢的英文歌曲。学习途径可以通过各大网络途径。比如英文版的童年，Monstes，Let it go等。
寒假第五“绘”
以情境为导向，绘出属于自己的思维导图。可以从食物，活动，计划，情绪等出发，讲所学过的知识进行总结汇总，添加自己的想象力，绘成自己喜欢的样子。
寒假虽短，但值得拥有！玩绘演学集一体，提练演说潇洒行！愿我们共同扬帆同乐，龙行力挺，乐学一体，度乐年！
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