只差12分

今天，一鼓作气把中期考试的试卷改完。90分以下的有9个人。又有这几个孩子！

你在上面上课，她盯着天花板。当你和他眼神相撞的时候，他那才开始埋头。讲笑话的时候，你才会发现他竟然也笑了，原来他真的在听啊。

很多时候是无奈。需要你不停地提醒他：注意！这个地方你容易出错哦。这个时候，他才猛的一惊，赶紧提笔来写。更多的时候是一大片紧紧张张伏身做笔记的孩子，他悠然地端坐在那里，双目炯炯，好像没他什么事儿。

趁着中午休息的时间把他们叫到身边来一个一个给他们讲，一对一更容易发现问题、解决问题。针对他们每个人的问题，进行了个别的辅导。看着他们犯的错误，都是反复提醒过的，心里有点上火。

一个轻轻的声音传到了耳边，“哇，只差12分就是满分啦。”这个声音很轻，清楚地带着惊喜。循着声音望去，是他。那个一上课就盯着窗外发呆的男孩儿。是的，对于他来讲，能打到88分，真的很不错了，我心里也这么想。虽然，这个分数并不理想。但是，通过试卷分析，我发现，他真做到了他的最好。原本心里的那一点点责备，顿时化为乌有。

考试考得差，就应该被批评吗？就不配享受大人的喜欢吗？就应该被同学嘲笑吗？怪不得学校变成学生最不喜欢的地方呢！因为原本是来学习的，结果却变成来受检测和屈辱的。我不禁心疼起那些在学习上老是找不到价值感的同学来。我想这肯定不是他们想要的，但是却是他们必须要承受的。

考的好的得意洋洋，考得差得意志消沉。可是孩子是有个体差异的啊！遗传，家庭环境，父母的知识水平都会有影响。

我开始讨厌起这种考试的制度来，很多时候并没有激励相互竞争，只是徒增了学习路上的障碍和心理负担而已。

考试不能检验出来的东西，老师应该看得见才行。