人性?

人性?

01

人的天性有哪些?

懒惰、嫉妒、贪婪、恐惧……

除了这些，我还认为有其它。

在辅导中心里，我发现了一些有趣的现象。

同样量的任务布置给学生，本来说好了，只要完成了，就能快点回家。

可是，当这些任务学生都完成了之后，我跟学生说，可以早点打电话给爸爸妈妈接你回家了。

孩子们听到可以早点回家做事的效率其实很高，半个小时顶了他们平时的三四个小时的温习时间。

可是，我的话并没有多大作用，因为辅导中心里有比我更有权利一点的人，就是老板娘的弟弟。

每当他看到我让学生走了，他都会把他们留下来，再完成一些任务才能走。

其实，在这个时候，学生已经没有动力再做下去了，因为他知道，无论多用功都没用，都不能早点回家，随之，就会恶性循环。

长期来看，其实没有多大好处，因为孩子知道，无论做得快还是做得慢，都不能早走。

他们就会气馁，没有学习动力。

02

在辅导中心的角度来看，其实，之所以要把学生留那么晚，无非就是给家长一个交代。

这样做有很多好处，就是，即使到时候学生考试成绩没有达到理想的状态，家长也不会质疑辅导中心。

因为家长会认为，辅导中心其实都很用心了，每天晚上把学生留那么晚，也算是尽力了，可能是自己孩子本身的问题。

其实，实际上，学习是长期的，想要有成效并不可能一蹴而就短短几个月的时间就会有效果。

但是，也许这就是人性，都想要“速成”，急功近利。

03

作为辅导中心，他们也不容易，为了留住学生，也只有这样做，因为普遍家长都会认为，留学生留到越晚，学生就会学得更多。

这就有点像在单位里狂加班的下属。

普遍老板都会表扬主动加班的人，认为他们很认真，把宝贵的时间都留给公司。

可是，大多数老板不知道的是，他们工作效率极低，错漏百出。

大多数人只能看到表象，且很容易被表象欺骗，以为看到的即是真实。

其实不然。

04

每个人在这个社会上实际上都在表演。

学生、老师、上司、下属、爸妈、兄弟姐妹、朋友们……都不例外。

在课堂上，老师还没来时，班上乱成一团，吵吵闹闹，可是，当学生们看到老师即将要来到课室了，就会立刻360度大转变。

变成一个个好学生。

个个都拿着一本书在读、同学间相互问问题、埋头认真写作业等……

短时间内想改变一大群学生，其实难度非常大。

正因为难度大，所以，很多辅导中心都会采取简单粗暴的手段去镇压学生，以此来获取家长们的信赖。

人性啊~~~