我是魏艳平
我在坚持“燃梦行动”！
目标虽远，持行必至！
【目标】3年100本书
持之以恒，久必芬芳[玫瑰]
【打卡】第188天 20220107
【书目21】《小学数学名师名课.经典篇》
【作者】吴正宪 钟建林
【出版】教育科学出版社
【页数】368页
【进度】159～172页
《圆的认识》教学设计
一、整体感受
在与直线图形的比较中，感受圆的圆润美，在与不规则曲线图形的比较中，感受圆的饱满美，在与椭圆的比较中，感受圆的匀称美！制造悬念，圆为什么是最美！
二、寻根究底
画圆，体会到圆的美源自圆的特征——同长！这一过程蕴含了认识圆应教学的所有知识技能：怎样画圆，什么是半径、直径，它们数量的多少和它们的关系
三、沟通联结，拓展延伸
打通直和曲的界限，阐释无数的同长成就圆的美！
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