上午五三简单翻翻,
然后开始复习数学错题,
先把课堂追踪都翻一轮,还不会的,不熟练的都标注一下,
傻子说,几题当时我怎么做出来的,被替身?
一次函数综合题,还是课堂难度还是不低的,
一次函数刷一刷,一小时没了,
几何部分再翻翻,完了,上午没了。
傻子表示,几何部分,感觉熟练度还是没那么高,
没关系,不高不要紧,慢慢来,假期我们依旧慢慢练,反复练,错题继续练。
标注,擦掉,还不会,继续标注,
学习的东西,没什么捷径,多时间,找问题,不断的解决就行了。
傻子说,数学书上,有两个问题,一个是概念,一个是一道习题,有点小问题。
哦哦,好好,找出来,我们来解决一下。
这点还是要夸的,
作为我们普娃来讲,走中考的,一定要无死角,细致功夫做够,
孩子自己,一定要有自己对自己的清晰认识,知道什么疏漏点。
一个书本,一个书本配套的学校的当地练习,
这个优先程度,要大于实验班提优的。
仔细跟认真,都是稀缺的品质,细致功夫一定要到位,这也是人生一个的一个很重要的素质,
我家傻子大大咧咧,还是抓的晚了,幸好调整的快,要不,初三在调整,就得出问题。
多点时间,让傻子分析分析试卷套路,
傻子拿给我,让我帮分析。
滚一边去,自己观察,然后分析给我听。
傻子对比了一番试卷,
开始跟我吧啦吧啦了,计算后面是一道简单的几何,
几何下面是一个简单的做图跟一个考点,然后是一个一次函数大题,然后一个纯几何大题,最后是一次函数与几何的综合题。
哦哦,对的,总结的真好。。
这种套路手段,都是有他的规律的,没事让傻子总结总结,心里有数,
一些应试技巧,应试方法,也就更一目了然。
失误不起,顶多一个,谁多一个失误,基本就歇菜了。
一百五的试卷尤其如此,一百的试卷还好一点。
你看期中考试第一的娃,数学一不小心,132,一下子分差就拉开了,其他功课要追多少分?
提优刷一轮,
相对来讲,提优还是刷的快一点,毕竟刷的次数比较多,
几何依然是个卡点,
难度系数上来之后,
还是有一些偏题,或者区分题,缺乏思路,
几何练的太晚,假期需要继续保持这个天天练一会的节奏。
看难度了,
数学提优,基本不卡了,
一路翻下去,
差不多就这样了,这学期来讲,课外教辅刷的不够,
就一本提优,学霸题中题刷了一小半,太仓促了。
物理下午复习复习,
哦,书本,课堂追踪,教材解析。
时间真不够花的,
依旧是一个个死抠细节。
傻子说,物理老师新老师,书本上,有几题没讲,但是提优上刷过的。
哦哦,
傻子说,英语老师最强。
哦,为什么?
傻子说,英语老师抢课,把所有的教辅,全部刷的干干净净,每天不刷一点试卷,不刷题,就全是不舒服。
好把。
时间这么算下来,复习不了两轮了,
最大的收获,莫过于,傻子开始回到书本本身,
初一的时候,我家可狂着呢,不知道天高地厚,书本基本概念,看懂了就行了呗。
一问,都会,都会。
一做,很容易就不对了。
物理八上难点有限,基本也就透镜拓展一下,基本背诵为主,仔细功夫刷刷,
假期这次节奏要带对的,
提前刷个二十天题,与不刷题,他是完全两个节奏的。
错题的归纳与总结,
终究还是欠缺,
这种能力,练的太晚太晚了。
在家长的角度来看,挺急的,为什么这么简单的归纳,就是总结不出来呢。
但是换个角度而言,
这是一种需要不断引导的能力,
遇上我家这种泼皮无赖更没给我气死,
这一次函数压轴大题,一次函数跟什么结合在一起最多啊?
我暗暗的給傻子提示,
傻子表示,跟题结合在一起最多,你看,一张试卷二十几题。
说人话。
傻子说,跟几何题结合。
好把,她这是拿我开心呢。
真给气死了。
一次函数与三角形折叠,翻转全等最多。
还一个问题就是刷题量的多少的平衡性。
一种办法是错题来回刷,刷一本教辅,
这是目前的办法,因为时间紧缺,所以只刷了一本提优,一本课堂追踪,
不断的去找问题,去强化,去拓展。
另外的办法就是多刷,少总结,遇到问题,不断的去总结,
但是这种办法,拓展就少了,因为时间不够。
目前来讲,还是欠缺第二种办法的,
可以假期试试,
假期提前刷完八上物理,这样就可以不断的重复错题了,
节奏就不一样了,
就目前而言,还是刷少了,
需要两本本地教辅才行,
提优上,有些题,是衔接竞赛的,图像观察,加周期函数,需要二次数列,很烧脑子。
复习就暂时不考虑。
傻子说,我为什么不紧张啊?
我说,心态好啊。
傻子说,我感觉我不紧张,才是真正的问题,书上不是说,适度的焦虑会增加效率吗。
哦哦,以前的闲书没白读,还记得点呢,
紧张会让你多得分数吗?
不会,
那不就好了,
哦哦。不要紧张,反正你足够光棍,紧张干嘛,不需要紧张。
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