长者吟，壮者书，子女学，童稚背
——读《感动中国——唱响古诗词》（诗词册2）
文/苇眉儿
有人喜欢“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”那生机勃勃旺盛的生命力；有人欣赏“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”那种乐观豪迈、自由洒脱的壮丽胸襟；有人赞叹“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”中江南春景与诗人想象相得益彰的无限喜爱春天的情怀……而这一切，我们都可以在《感动千年——唱响古诗词》（诗词册2）中感受到。
诗词和乐曲的融合，有助于更好地理解和吟诵古诗词，正所谓“和诗以歌，唱学经典”，中华古诗词的魅力完全征服了我们一代又一代人。
试想，在清纯清澈的童声合唱里，听到“千里江陵一日还”，听到“清明时节雨纷纷”，听到“每逢佳节倍思亲”……的诗句时，那是一种怎样的感动？那又是一种何等的享受？
诗的熏陶，画的意境，乐的魅力，美，就这样悄无声息地包裹住了读者，从身到心，再一点一点沁到骨髓，高雅淡泊，脱俗清新，傲然风骨，铮铮铁骨，古时辉煌的礼乐盛世，中华文明、中华文化史自当薪火代代传承相传下去。
《唐诗三百首》的序《蘅塘退士原序》中说，“因专就唐诗中脍炙人口之尤要者，每体得数十首，共三百余首，录成一编，为家塾课本，俾童而习之，白首亦莫能废……”，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。来，翻开《感动千年——唱响古诗词》，大家一起吟诵——
长者吟，
壮者书，
儿女学，
童稚背。
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