2020年3月6日 星期五 阴
今天学习强国时，无意中听了绘本《活了一万次的猫》。故事里有一只猫一万年也不死。其实猫死了100万次，又活了100万次。漂亮的虎斑猫获得了100万个人的宠爱，有100万人在这只猫死的时候哭过，可猫连一次也没哭过。活过100万次后，它遇到了一只白猫，被白猫吸引。它们俩在一起，从此过上了幸福的生活，直到白猫离世。白猫离世后，虎斑猫哭了100万次，不久也躺在了白猫身边，再也没有起死回生过。猫在它的一百万零一次的生命中获得了真爱，获得了真正的幸福。 这是一则讲述爱的故事。我把更多羡慕的眼光投向了白猫。 听完故事，脑海中忆起，鲁豫采访发嫂的一个片段。发嫂嫁给了一个耀眼的明星，但她却说：“在她眼里，从未仰望过周润发，而是在婚姻里活出真实的、多彩的自我”。这像极了那只让自身发光发亮，吸引到虎斑猫的那只白猫。优柔寡断，没有主见是我的特质。所以极其羡慕像白猫一样活出自我的发嫂一类的人。 原以为绘本的感悟就此打住，但晚饭时，家长的一个电话却让我对绘本有了新的体会。 活了一百万次的猫，获得了一百万个主人的宠爱，但虎斑猫没有感受到爱，更无幸福可言。可见错误的付出爱的方式，并不能让对方体会到你的付出。这像极了，打电话的家长和学生的现状:因为女儿测试成绩不理想，没在表扬名单之列，所以爸爸冲孩子发火，抱怨孩子课本上空空如也，没有做笔记。但孩子不吃这一套，跟爸爸反其道而行之，故此家长给我打了电话。让孩子好好学习，望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿。发火的出发点肯定是好的，但爱孩子的方式值得质疑。父女之间爱的交流是堵塞的，沟通肯定不会顺畅。所以爱孩子要用孩子懂得方式去爱，走进孩子内心，了解孩子的真实想法，从而让孩子感受到自己的爱。首先，你要表达自己的感受：我感到很生气，是因为我看到你课本上没有做笔记，我担心你上课没有认真听讲，你能跟我说说这样的做的原因和产生的后果吗？当孩子说出自己的感受后，可以跟孩子找出解决问题的方法，而不是一味的批评。正如《正面管教》一书作者简尼尔森对待错误的理念：“犯错误是成长的机会”让孩子在改正错误，解决问题的过程成长。家长更多的给孩子提供帮助而不是一味的指责孩子。
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