教学反思月活动接近尾声，我看了自己的教学视频，感受到自己在教学上应该改进的地方还有很多。张老师和于老师的反思月的展示课非常的精彩，让我受益匪浅。
一、观看自己的教学视频的反思
首先对于自己的教态还需要改进，有时候自己上课不能够完全站直，好的精神状态是学生学习的榜样，老师积极向上，学生看到我们的时候就会受到感染，也会充满热情地投入到学习中去。在教学中尤其是写板书的时候也要多关注学生，不能一直背着学生讲什么内容，因为这时候可能已经有的学生已经走神了，并没有关注老师到底讲了什么。
在课堂上对于学生回家的问题要好好听学生在说什么，他想表达什么意思，关注学生回答遇到好的点要及时表扬学生，夸学生优秀他才能越来越优秀，先肯定学生的回答，然后表扬学生，让学生在每一次回答之后都期待下一次的发言。
二、听课后的反思
在教学中要勤于反思，每节课课前可以提前到班级，把自己要板书的重点内容板书到黑板上，有很多时候提前规划好的板书可以让学生收心，孩子们看到老师在整理内容自己也会找出笔记本来准备好上课。课前和学生亲切的交谈可以拉进和学生的关系，他如果和老师关系好就会更愿意学这科，而且即使老师说了他不喜欢的话，他也不会生气。不会让情绪影响学习效果。
给学生布置的任务要定好时间，让学生在规定时间内回答，激发学生快速思考，整理语言。遇到重要的知识点一定要慢下来讲，重要的内容让学生说出来，是学生体会出来的，比老师讲出来的印象深刻很多。老师的语言要训练好要有轻重高低的区别，让学生能听出哪里是重点。
三、上网课期间的反思
上网课时在上课之前先进教室叫学生打开摄像头，一个一个观察学生的状态，让学生知道你在看他，他就能很好地整理自己的东西，让学生准备的东西首先打在PPT上，上课前先准备好鼓励的话语打在PPT上，利用动画或图片展示出来。提前想好评价同学的语言，及时鼓励孩子。在网课中要多给学生表达的机会，可以随机叫人也可以让学生主动来回答问题，最好还是鼓励学生主动说，需要每个人掌握的重点知识要让所有人开麦或者自己录视频，这样效果会好一些。
学生网课的作业也是要关注的，关注孩子上交作业的时间这可以反应孩子学习的积极性，还有学生的错题要及时提醒学生，让学生关注老师的回复，更改错题。每次要统计每天哪位同学没有到，哪位同学作业交的情况，打回更正的内容学生有没有更改。
最后在课堂上要多关注学困生，有时候一个知识点讲了一遍恰巧孩子就没有听到，如果是重点内容就要系统地再把重点呈现一遍。多关注后面的同学，同时给前面的同学提前布置一些内容免得在上课时没有事情做，讲的东西他觉得自己都是会的听课状态会不好。在讲解习题的时候把一张卷子上的问题整理出来根据每一个问题具体指出问题是什么，需要哪些知识点，再讲解练习，讲解的时候把题目分成具体的思维顺序，先想什么为什么，把原理分析清楚，让学生有步骤地学习知识，然后再进行练习。
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