妞妞
性别:女
年龄:五周零十个月
就读:北京大兴区一幼
喜欢:舞蹈、画画
嗜好:🐈
最近一段时间奶奶回老家,接送妞妞上幼儿园的任务由我这个妈妈来做。幼儿园放学的时间在下午4点50,放学这段时间没有给她额外的报辅导班。孩子在这个年龄应该释放她的天性,有跟小朋友在一起玩的时间,玩也是小孩子们的社交,也会增长智慧,这是我个人的观点。大概到6点左右,带小朋友的家长约着散了,为什么约着一起呢,就是如果有其他小朋友在,单独叫某个小朋友回家是很费劲的,各种拧巴。所以大家才用这招,然后就各回各家。
幼儿园的小朋友在离园之前是有加餐的,所以回家吃的相对少些。除非在幼儿园吃的不合口味,晚餐的食量有时和成人一样。到家之后,会让她看一会的动画片,这段时间我会准备晚饭。“我们今天吃西红柿炒鸡蛋,菜花炒肉,还有蛋饼好不好?”“好吧,”这时她的注意力完全在动画片上。当我走到厨房看到蒸锅里还有昨天买的大饼,完全够我们主食的量。于是就把大饼给加热。菜花炒肉量有些多,西红柿炒鸡蛋还是别做了,直接来个葱花炒蛋吧。可这随机的变化带来了妞妞的质疑。晚饭进餐的时候,妞妞边吃边用大人的语气:“啊?你说的西红柿炒鸡蛋变成炒鸡蛋,蛋饼成了烙饼。如果在饭店,你说这样能行吗?客人点的菜能随便改动吗?”整的我哭笑不得。
是呀,有些事情成年人处理不好,反而会被孩子教育。
反思整个准备晚饭的过程:
一、早起可以跟孩子约定好,提前准备晚饭的食材。
二、根据家里的主食和备用菜来做准备。然后再跟孩子说准备什么样的晚饭。这样能做的言行合一。
三、如果有所调整,可以跟孩子说明原因,沟通很重要。比如这也是提醒她节约粮食的时机。做了新的蛋饼,烙饼放时间长了就会被扔掉。
孩子每天都在成长,我们做父母应该用动态的视角来观察她们,用心去深深的体会他们,只有我们做足充分的准备,才能应对她们的各种“熊”。
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