1. 成长任务是什么？
我们每周会给成长群的小伙伴布置一项“组队共赏外刊”的任务，鼓励大家合作学习，持续成长。
每个人都可以自发申请当小组长，每周二小组长把想赏析的外刊文章发到成长群（现在 Eric 每周都会写一个《经济学人》导读，大家可以参考导读选择要赏析的文章～），其他小伙伴通过报数（1，2，3...）并@小组长的形式来加入小组认领任务。
大家能通过自主赏析外刊提高英语水平，能在合作分享中提高自己的沟通表达能力，你们的赏析成果还能帮到其他小伙伴。
2. 如何赏析外刊？
首先是读懂。我们需要用自己的话来总结文章主要讨论了什么内容，每一段说了什么内容。️️⚠️避免逐字逐句翻译️️⚠️
其次是学习文章中地道、实用、优美的表达，它可以是一个词，也可以是一个词组或一种句型。除了弄清楚每句话的内容（也就是第一步“读懂”），每一段话中可以重点学习 1-3 个表达，利用咱们学习“每日一词”的方法，分析它们的用法、总结它们好在哪里、拓展我们可以如何使用它们。在这里我们可以问自己“我会怎么写？” “《经济学人》是怎么写的？” “这样写好在哪里？”来帮助自己赏析语言。
最后是单独分析文章中不好理解的句子，弄清楚它们的结构和意思。也可以梳理总结文章中的文化梗（例如标题中的彩蛋）、专有名词（例如一个你不太熟悉的概念）。如果还有兴趣和精力，可以对文章中的观点发起讨论。
小组学习后如果还有未解决的问题，可以在成长群中提出来。
也就是说，你们的赏析中要包括以下 3 点：
1）文章内容总结；
2）实用表达总结（建议每段重点学习 1-3 个表达，分析、总结和拓展这些表达）；
3）重难点分析（长难句、专有名词、文化梗等），注意细节。
3. 如何提交成长任务？
大家组好队后建群讨论交流学习，合理分工，按时按要求完成任务。（强烈建议大家选一名组员负责排版、校对）
提交形式：写在一个组员的简书或公众号上，并将文章链接转发在成长群中。
提交截止时间：本周日晚 8 点。
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