我家女儿在遇到问题时,经常一点自己的想法都没有。每次我问她有什么想法时,女儿急急巴巴语无伦次;我问她的决定时,女儿摇头,不知所措;我再问,她便低下头不吱声了。于是我就只能自己干着急、生气。
相信很多父母都会碰到这样的情况,想让孩子自己做主,孩子却是唯唯诺诺的,缺乏了独立思考和联想的能力。而在《八大逻辑图》一书中,告诉了我们一个解决孩子大脑卡壳的方法——圆圈图。
圆圈图,是一个训练联想能力的工具,也是8种思维图示中最简单、最方便训练、最接近孩子思维发展阶段的,是属于一种训练发散思维的工具。毫不夸张地说,圆圈图适用于任何一个主题的联想。
圆圈图对孩子的思维发展有诸多的好处,例如可以让孩子产生具有创意的想法,拓展思考问题的角度,回忆曾经学习过的知识,帮助孩子积累写作素材等好处,总之圆圈图能让孩子的思维更加活跃,更加全面地思考问题。
既然联想是孩子脑中思维小人的一项重要的工作,那么父母要如何借助圆圈图引导孩子进行联想呢?在书中告诉了我们3种非常有效的方法:
第一种方法,是用“眼耳鼻舌身意”来感受。其实说白了就是应用我们的感官,也就是五官眼、耳、鼻、舌、身,再加上我们的感受来进行,让孩子多方位多角度地去感受身边的事物。
第二种方法,是用5W3H来进行联想。5W指的是时间(when)、地点(where)、为什么(why)、谁(who)、是什么(what),3H指的是如何做(how to do)、数量(how many)、多少钱(how much),从提问题中来扩散孩子的思维。
第三种方法,是从相关、相近、相反的几个角度来进行联想。从不同的角度出发,不断地触发孩子的思维,积极引导孩子进行思考。
相信经过一段时间的训练后,孩子的思维方式一定可以变得更加的活跃。而圆圈图也是本书中介绍的最简单,最容易操作的方法,在接下来的日子了,我还会继续给大家介绍书中提及的另外7种训练孩子思维的逻辑图。
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