今天下午南瓜放学后，被留下来做值日生，老爸老妈不知道，就根据平时的时间去接他了。老师不让进去，只能在外面等了。后来超过了时间，他们等不及了，就进去看了看，小南瓜他们哪有在打扫卫生，都是在那里玩，在那里跑来跑去，就把他接回去了。
之后，去卫生所打疫苗没有能打好，就送到课后托班那里了。离托班结束还有半小时的时候，托班的老师就在群里说：南瓜今天有点困，身体也有点不舒服，让我们把他接回来。回来后，我问他：哪里不舒服啊？他说：中午没有休息好，有点困。可是没过多久，他就跑到楼上跟小萝卜一起玩去了，一点都没有感觉不舒服的样子。后来，老爸说托班老师说今天的字比较难写，他写起来有点困难。这下我就明白了，他这是在“装”啊，心思没有在学习上，觉得这个练习太累，就想找个借口回来和萝卜一起玩。别看他人小，心思还是挺多的。
上小学来，我感觉他还是有进步的，毕竟是过渡阶段，需要一定的适应的时间，我们作为家长需要耐心等待。当然，也不是说什么也不管，就是要根据情况适时进行引导。
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本文标题：小南瓜上学记（第16天）
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