我的规划十年

              人生际遇始未料

人生如戏，戏似人生，但戏看似比人生精彩，是因为它浓缩，它可以在短时间内演绎人生百态，生老病死，还可以翻拍，让时光倒流，但现实人生不行，它漫长，即便也会有如戏中的精彩冲突，最终也会被漫长的后来岁月冲淡它原有的色彩。就如我，谁能想到十八年后，我还能回到最初的梦想——做一名教师，意不意外？惊不惊喜？如果如戏中一样，字幕打出“十八年后”那该有多好，过程省略，精彩上演。造化弄人啊！不过，既然有幸走进教育，成为教师大军中的一员，那就抖擞精神，整装待发，做不了旗手，也要做教师队伍里的忠诚卫士。

未来十年规划

关于未来的计划，说实在的，我真没想那么久远，但因为此次青椒打卡作业要求画出未来的人生规划图，才让我慎重地考虑我的未来人生规划的问题。

第一，最近几年内，好好学习有关教育教学的理论知识以及专业知识，提高教育教学水平。积极参与“青椒计划”，“互加计划”的各种听课活动，保质保量地完成布置的各项作业，认真写简书，多向“小狮子”前辈们多学习，争取也可以拥有自己的几十万字的简书集！

第二，“才者德之资也，德者才之帅也。”《资治通鉴》里司马光说的这句话反映了品德的重要性。所以，提升自己的师德也是重要的规划内容。昨天吴教授讲到:教师要学会控制自己的情绪，否则难以到达“心灵妙境”。被情绪操控的人，内心杂乱，无法用清明的头脑思考事情，会带来负的能量场，影响到周围的人特别是学生，教师是学生心灵的导师，你的一言一行，情感变化，都会成为他们的一面镜子。因此，我要多多自我反思，发现问题及时寻找应对方法，面对学生“多耐心，多关心，多包容，多体谅，不急躁，不发火”，可能会很难，但值得把它当成一项艰巨的任务务必攻克！

第三，希望用自己的热诚，真心，努力带出一批批有真才实学，有品德修养的学生，成就他们的未来人生梦，同时，也光荣地完成我身为教师的使命，互相成全！

寄语

未来十年，二十年我仍是这样的梦想，希望在教育的路上，越走越宽，在路的两旁，可以桃李芬芳！时光曾经辜负我，如今我不负时光！