新学期，班级管理预则立
新学期，新气象，新梦想，新征程。
2月6日，我区中小学学生重返校园。寂静的校园迎来了久违的同学们，校园恢复了往日的生机与活力，兔年新征程开新篇。
神兽归笼，身为班主任是班级的灵魂和主心骨，在学校，学生的许多思想行为习惯要靠班主任去用心塑造，学生的学业成绩需要班主任的耐心指导。
开学第一天，伴一丝晨光，携一缕春风，我特意早来到教室，迎接同学们的到来。我边收拾教室边跟早到校的同学打招呼，并拥抱了他们，还给到校早的希、锐、晴等前六名同学带了大红枣。不知道孩子们是否知道我的用意“早”一天之间在于晨，一年之计在于春。
班会课上我精心制作了课件，对学生寄语厚望。
本学期时间比较长，各种活动比较多，竞争激烈，压力不小。班级管理是一种能力也是一种艺术。
管靠制度，要刚性；理靠沟通，要柔性。优秀的管理，必定刚柔并济。先捋一捋“理”，再想一想“管”。“理”清楚了，“管”就会顺畅。
首先，本周进行复习，下周14号，我校进行上学期因线上教学没有进行的期末考试，弯道超车的假期并不是对每个孩子适用的。
对于交上来的参差不齐的假期作业，我需及时反馈总结，用落实来帮助孩子查漏补缺，养成良好习惯。
二 新学期充分而效率，拒绝“三闲”。
开学第一课是树立规矩意识的黄金时期，利用第一课我强调规则意识。
鲁迅先生说“时间就像海绵的水，只要愿意挤，总还是有的”。
闲话：人家在自习、看书，你在那说笑话、说大话、 说课外的话。
闲事：把课余的时间消磨在聊天上，上课时无所事事、走神发呆…
闲思：正听着课，思路不知不觉地想着学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不，结果越想烦恼越深，越不能平心静气地分析失误的原因。
三、 班级管理遵循小组责任制，在小组内，组长认真负责，用行动带动行动，用能力感染进步。我重新将全班45个学生分成13个小组，定期给班干部培训，发挥火车头与领头羊的榜样带动作用。
四、养成好习惯：干净 安静 整洁 有序
要求学生个人穿戴 必须整齐，穿校服戴红领巾，桌面地面干净整洁。
除晨读时间，午托和晚托期间必须保持安静，专心致志的学习。
上、下学走路队的最高品质：快、静、齐。上下楼梯，轻声慢步、靠右行。只要有时间我尽量把孩子们送出校园。
在校午餐时井然有序，每天宣读餐前感恩词。
五 每天任务清单化，事情一来赶紧做不拖拉、讲方法
刚开学千头万绪，班主任会多，话多，给学生需要解释强调的也多，不厌其烦但是要讲方法才能高效。
一是向精明能干的同事颖学习，她年龄比我小，但是带班很在行，我今天已经潜入他们班群，多向优秀学习。
二我争取做到每天早上早到校，每天任务清单化，事情一来马上做，事情一来赶紧做不拖拉，完成一项打对勾，头绪清晰讲方法 ，每天做好一天的得与失的总结记录。
六 搞定后进生
当我们黔驴技穷的时候，我们还有一张王牌——一颗真诚坦荡的心
跟于洁老师学习，遇到油盐不进的孩子就看着是自己的儿子，就真的把他们当成我的儿子，让他下课时帮我做做事。预备铃响后，上台领读。寻找机会为他们搭建展示自己的平台，我有好吃的东西起来分享一下。
我不再板着脸企图用言语来点石成金，更不再期待自己有什么本事可以触动他的内心。不再使用蛮力，把一颗真诚坦荡的心化作一颗暖阳，日升日落周而复始，不知不觉间融化了坚冰，看到了春天。
当我板着脸企图去教训一个学生的时候，他早已武装好了自己，全身戒备。师生之间的关系说到底是人与人之间的关系，所以尊重和真诚要放在第一位。
坚持着用拥抱、书信与孩子们沟通，需要我不断地观察学生研究学生。巧妇难为无米之炊，唯有对学生深入了解，真心期待，才能笔底有情，字字入心。在工作中了解学生，了解自己；在工作中成就学生，也是成就自己。
把问题当课题去研究，把生源当 资源研究，脚踏实地的日出而作、日落而归。要经得起辛苦耕耘却有可能颗粒无收的失落，要像农民一般背灼炎天光地精耕细作，才能感受到身心疲惫后收获时的酣畅淋漓。
一两天要整理一下办公桌，重要的材料一定放在柜子里方便取到的地方。办公桌桌面上保持有大块空白办公区域，让自己感觉到这是一个干净简洁的办公环境，我自己正面暗示：一切还在我的掌控之中，一切还是井然有序的。
换位思考非常重要，耐心跟家长沟通，互相理解，并约定哪些个孩子进步较快就去家访报喜。
共同为孩子的成长助力，实现2023年——‘兔’飞猛进新学期，大展宏‘兔’向未来” 美好愿望。
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