之前就经常听家长跟我反映：“老师，我家孩子在学校肯定给你添麻烦了，这孩子在家里太调皮了，在家里各种捣乱，特别不听话，我们都拿他没办法。‘’ 但事实是他家孩子在我家特别乖，跟家长嘴里说的完全像两个人。
也有完全相反的情况，但是比较少见。就是有的孩子在学校各种不听话，各种调皮捣蛋的。然后老师跟家长反映，家长说：”我家孩子在家里很乖啊，怎么到了学校就变成这样了？‘’
为什么会出现这样的情况？最根本的原因是你在家里对孩子教育和学校对孩子的教育不一样。
孩子的性格是环境塑造的。
学校是树立规矩 ，对很多孩子统一管理的地方，是讲纪律的，所以学校这个大环境无形中约束着孩子的行为，孩子到了学校自然而然就是个守规矩的好学生。
但是在家里不一样，大多数时候很多家长并没有意识到要在家里树立规矩，对孩子的需求是有求必应，所以家里对孩子来说是松散没有约束力的环境，孩子性格自然就散漫。
还有另一种情况就是家长在家里对孩子的管束特别严格，相比学校还要严格，学校这个环境对孩子来说反而变得宽松了，所以孩子自然就放松警惕，放飞自己的天性，变得比在家里不乖了。
而现在的孩子都是家里的心肝宝贝，除了爸爸妈妈疼，还有爷爷奶奶爱，都是大人们含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的主儿，所以生活中经常会出现的是第一种情况。
有些孩子不听话，因为家长他太缺乏管教，没有树立大人的威严。孩子在家捣乱，家长口头上会说说他，但对他的要求她还是会满足他，不管那些要求是合理的还是不合理的。所以导致孩子在家里就是个小霸王，大人都不能忤逆他。
如果你家孩子在家里特别不乖，很有可能是你在家对他立的规矩太少了，对他太缺乏管教了。
孩子这么小都管不住，在家是无法无天，不难想象他长大了是什么样子。而等他长大，就是社会来教了。所以对孩子的管教应该从小抓起，从小事抓起。
那为什么有些孩子在家和在学校一样乖？因为这些孩子的家长懂得在家立规矩，懂得在生活中约束孩子。他们的家庭教育跟学校教育比较相近。
无规矩不成方圆，家也应该是一个有规矩的地方，不然这个家就很可能乱了套。
我是一个严厉的妈妈，会定下一些规矩。比如，儿子哭的时候，我会等他停了才抱他。我也告诉老公不要心软，不要一忍不住去抱他，破坏规矩。只要是孩子犯了错，该教育的就会教育，从来不会心软。因为我明白：自己不好好管教孩子，以后这个世界就会狠狠的替她教育他。
我特别欣赏爱跟孩子讲条件立规矩的家长。
孩子想要什么，家长不应该无条件地满足他。而是应该先讲好条件，孩子想要的东西，可以给，但是孩子必须做好什么事来交换这个东西。
这样做一来可以树立家长的威严，二来可以培养孩子的自律性，三来可以让他明白想要什么，就要靠自己的努力去争取，而不是不劳而获的道理。
这跟学校里老师只会奖励表现好的学生，而孩子想要拿到老师的小红花就必须靠自己努力争取好的表现，是一样的道理。
著名教育家陶行知说：“生活即教育”。家是孩子生活生长的地方，所以在家更应该好好管教孩子。
如果你家孩子在家里跟在学校性格完全不一样，那很可能是你的教育跟不上学校的教育了。这个时候你应该跟孩子的老师多沟通，试着改变你的教育方法，让孩子更好地成长。
孩子是很聪明的，他们会察言观色，甚至还会钻空子，知道在什么样的环境下面对什么样的成人可以表现得如何；但是他们又是稚嫩的，深深受着环境和教育潜移默化的影响。可见家园教育的一致性对于幼儿的发展多么重要，只有家园合作，相互配合，为幼儿创设和谐一致的成长环境，幼儿才能有一致的表现和进步。
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