第二周学习小结
【昵称】夜雨芭蕉
本周主要学习了：
[if !supportLists]一、[endif]加强你的收集能力+整理能力，快速找到写作素材
（一）在写作过程中如何收集素材，快速写出一篇文章
[if !supportLists]1. [endif]根据主题，利用发散的思维联想写作素材。（A4纸）
[if !supportLists]2. [endif]到平时积累的素材库里寻找相关主题的素材。
[if !supportLists]3. [endif]去微博、知乎、百度等收集相关的素材。
（二）筛选素材：
[if !supportLists]1. [endif]与主题相关；
[if !supportLists]2. [endif]新鲜的素材；
[if !supportLists]3. [endif]典型的素材；
[if !supportLists]4. [endif]真实的素材。
[if !supportLists]（三）[endif]平时如何积累素材
[if !supportLists]1. [endif]从人生经历积累素材：做生活的有心人，随时记录灵感；带着记者的好奇心，挖掘身边朋友的故事；
[if !supportLists]2. [endif]收集书籍电影等间接素材。如果想短期内积累素材，最好的办法就是有目的地大量阅读。
[if !supportLists]（四）[endif]如何整理素材
[if !supportLists]1. [endif]裁剪、截取
[if !supportLists]2. [endif]精准分类
[if !supportLists]3. [endif]记住标题
二、五个步骤，为文章植入有灵魂的价值感
（一）类型
[if !supportLists]1. [endif]分享经验类；
[if !supportLists]2. [endif]结合自身专业、专长类；
[if !supportLists]3. [endif]回答问题类。（知乎）
[if !supportLists]4. [endif]提供解决方案类。（百度）
（二）五步法：
[if !supportLists]1. [endif]确定选题；
[if !supportLists]2. [endif]搜集素材；
[if !supportLists]3. [endif]加入有趣的生活案例；
[if !supportLists]4. [endif]加入金句。
[if !supportLists]5. [endif]取一个爆款标题。
（三）如何收集素材
[if !supportLists]1. [endif]与读者互动。
[if !supportLists]2. [endif]总结经验与人分享。
2.从书籍或电影中收集。
三、写作六步法零基础小白也能爆发高效写作力
[if !supportLists]（一）[endif]写作前的两个准备工作
[if !supportLists]1. [endif]明确写作目的；
[if !supportLists]2. [endif]了解你的读者。
[if !supportLists]（二）[endif]高效写作六步法
[if !supportLists]1. [endif]选题
[if !supportLists]2. [endif]立意
[if !supportLists]3. [endif]收集和选择素材
[if !supportLists]4. [endif]组织结构
[if !supportLists]5. [endif]写初稿
[if !supportLists]6. [endif]修改
[if !supportLists]（三）[endif]文章写完后如何选择发布平台
有时间尽量发布多平台，没时间至少要选一到两个平台，简书，公众号，今日头条
四、6个方法写出精彩的开头让人忍不住看下去
[if !supportLists]1. [endif]用热点引入法开头
[if !supportLists]2. [endif]故事
[if !supportLists]3. [endif]对话、提问
[if !supportLists]4. [endif]场景
[if !supportLists]5. [endif]开门见山
[if !supportLists]6. [endif]图片引入
五、6个方法写出精彩的结尾，让人忍不住分享转发
[if !supportLists]1. [endif]总结
[if !supportLists]2. [endif]引用名言名语
[if !supportLists]3. [endif]反问
[if !supportLists]4. [endif]提问（自问自答）
[if !supportLists]5. [endif]金句
[if !supportLists]6. [endif]引导行动
[if !supportLists]六、[endif]写完再检查5步法，让文章质量更上一阶
[if !supportLists]（一）[endif]在写作过程中，要把“写”和“改”分开来
[if !supportLists]1. [endif]写作和修改是两件不同的事情
[if !supportLists]2. [endif]写完文章之后，可以先放一段时间再来修改
[if !supportLists]3. [endif]写作是作者的角色，修改是批评角色
[if !supportLists]（二）[endif]修改文章的五步法，提升文章质量
第一步：检查文章的主题是否明确（一篇文章只能有一个主题）
第二步：检查文章的观点是否能说明主题
第三步：检查所选材料是否能说明观点，删除与主题无关的素材
第四步：检查文章的逻辑是否足够清晰（段落之间要有关联）
第五步：检查文章的标题是否有吸引力。（不能取过于平淡的标题）
[if !supportLists]（三）[endif]润色文章的语言，让文章读起来更通顺
[if !supportLists]1. [endif]删除多余的“的”（朗读法）
[if !supportLists]2. [endif]多用短句，少用长句
[if !supportLists]3. [endif]删除一些冗余的词
[if !supportLists]（四）[endif]如何向鲁迅先生学习修改文章
[if !supportLists]1. [endif]文章要“顺口”
[if !supportLists]2. [endif]文章要“冷却”
[if !supportLists]3. [endif]文章要“狠改”
[if !supportLists]4. [endif]要向大师的手稿学习
【我的技能】本周所学内容中，你掌握最熟练的技能是什么？
本周所学内容中，我掌握最熟练的技能是：精彩开头写作法。
【我要发问】本周所学内容中，你有哪些不会的呢？
我发现自己有点搞不太明白什么主题，什么是立意，不知道怎么样才能把文章结构捋顺，不善于写段落之间内在关联点；不善于写总结、金句。
【我的闪光点】本周你做的好的地方？
[if !supportLists]1. [endif]坚持早起，坚持完成作业。
[if !supportLists]2. [endif]对文章修改开始有头绪。
【不足之处】1.时间安排不够合理。因为要工作，要做家务，要教小孩做作业，时间上有时有冲突，不能够合理安排好时间。
【下周的行动清单】
[if !supportLists]1. [endif]继续坚持养成微习惯：早起，读书，写作，锻炼。
[if !supportLists]2. [endif]争取写一篇能过稿的文章。
[if !supportLists]3. [endif]收集和整理所学过的素材。
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