文本解读
明天的free talk 是关于文本解读,我在写的过程当中,反思了一下自己的教学实践。我清楚文本解读的重要性,一直在摸索,但是在具体的实践中,还是有很多的困惑。
最大的困惑就是:文本解读有标准答案吗?
对于同一篇文章,从what how why 三个维度来说,不同的人,解读的方式是不一样的。甚至我第一轮教学时解读的同一篇文章的内容和第二轮教学时都不太一样。文本解读应该寻找标准答案吗?
我特别喜欢把文本解读和思维导图结合起来,我认为这是一个不错的尝试,可以思维可视化。what可以分析文本的主题和主要内容。why可以分析作者的写作意图和情感态度价值观。how可以分析文本特征,内容结构和语言特点。这几个维度都需要师生开动脑筋,去总结,概括,分析,整理。如果文本分析做好了,学生的阅读能力肯定非常强。
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