从孩子进入到义务教育阶段，我有时会想，如果她碰到要写妈妈的作文，不知道她会怎么样写呢。
那我要不要写我的妈妈呢，怎么样写我的妈妈呢，心中始终没有答案。前几天看了几篇关于《秋园》的作者杨本芬的报道，在一篇报道中，她的一句话打动了我：“不把妈妈记下来，妈妈就要消失了”，但她的妈妈已经去世了，她是通过用文字回忆的方式，完成自我精神的救赎。
我的妈妈现在在家每天伺候着她的菜园，照顾着她和爸爸日常生活起居，接送一下弟弟家孩子的上下学，张罗着与邻居、亲戚、朋友的来往事宜，生活在妈妈的口中是满意和舒适的。
写妈妈什么呢，想想自己上学的时候，不知道是忘了，还是真的没有碰到过直接写关于写妈妈的作文，还是说碰到了直接写关于妈妈的作文被自己给糊弄过去了，印象中的自己，没有认真的写过妈妈。记忆中认为唯一碰到的与妈妈有关的难以忘掉的作文，是写一篇主题内容大概是“如果让你重新选择父母，你会怎么选择？”的作文。这篇作文我没写。我当时不知道要怎么写。当时借看了几个同班同学的作文，其中一个同学就把她家里的情况写了一遍，然后写了件趣事，再然后大夸她的家是如何如何的好，如何的充满爱，就把这篇作文给完成了。我看完几个同学的作文后还是不知道要怎么写，要写什么，就一直没写，这篇作文也就一直停留在了脑海中。
高三复读那年，姥姥生病突然就去世了，去世时七十刚刚出头。记忆中妈妈的妈妈遇人总是挂着和善而温暖的笑容。下葬前，遗体告别时，姥姥的面容也是慈祥的。姥姥的秉性有些柔弱，遇事退让，身体也总是多病的，而妈妈却比姥姥遇事要坚强很多，态度也坚硬许多，生病了就催促着医生尽快把病治好，不要耽误她的生活。
现在的妈妈还是在家中履行着她觉得她应尽的职责。儿女们日渐离家去外地生活，她对儿女的操劳之心就放下很多，同时记挂之心也就长出了很多。时光流逝中，她渐渐的显现出了她柔软的一面，以及生活赋予她的沉淀，和在沉淀中累积出来关于生活的智慧。
但写些什么好呢。不写的话，脑中时常会想起小时候自己看到的妈妈的种种。我们跟妈妈分别生活在两个地方，疫情原因，已经好几个月没有见到她了。把过去的生活写下来，可能就会跟过去的生活有一个告别吧。关于过去生活中的妈妈，写些什么好呢。
前些天老大放学回到家，就跟我说:"妈妈你真辛苦”。听完这句话我就知道她在学校肯定接受了思想教育，我想了想回答她说：“嗯，有一点儿辛苦，但很多时候还是很开心和幸福的，但绝对没有你想象的那么辛苦，你看我在家吃吃喝喝的，从学校也毕业了，就待在家里，还有书读，有手机玩儿，有网去接触不同的世界，肯定有你想象不到的惬意。”我这种随性的生活态度是不是因为妈妈一直所给的，所给予的呢。
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