从孩子进入到义务教育阶段,我有时会想,如果她碰到要写妈妈的作文,不知道她会怎么样写呢。
那我要不要写我的妈妈呢,怎么样写我的妈妈呢,心中始终没有答案。前几天看了几篇关于《秋园》的作者杨本芬的报道,在一篇报道中,她的一句话打动了我:“不把妈妈记下来,妈妈就要消失了”,但她的妈妈已经去世了,她是通过用文字回忆的方式,完成自我精神的救赎。
我的妈妈现在在家每天伺候着她的菜园,照顾着她和爸爸日常生活起居,接送一下弟弟家孩子的上下学,张罗着与邻居、亲戚、朋友的来往事宜,生活在妈妈的口中是满意和舒适的。
写妈妈什么呢,想想自己上学的时候,不知道是忘了,还是真的没有碰到过直接写关于写妈妈的作文,还是说碰到了直接写关于妈妈的作文被自己给糊弄过去了,印象中的自己,没有认真的写过妈妈。记忆中认为唯一碰到的与妈妈有关的难以忘掉的作文,是写一篇主题内容大概是“如果让你重新选择父母,你会怎么选择?”的作文。这篇作文我没写。我当时不知道要怎么写。当时借看了几个同班同学的作文,其中一个同学就把她家里的情况写了一遍,然后写了件趣事,再然后大夸她的家是如何如何的好,如何的充满爱,就把这篇作文给完成了。我看完几个同学的作文后还是不知道要怎么写,要写什么,就一直没写,这篇作文也就一直停留在了脑海中。
高三复读那年,姥姥生病突然就去世了,去世时七十刚刚出头。记忆中妈妈的妈妈遇人总是挂着和善而温暖的笑容。下葬前,遗体告别时,姥姥的面容也是慈祥的。姥姥的秉性有些柔弱,遇事退让,身体也总是多病的,而妈妈却比姥姥遇事要坚强很多,态度也坚硬许多,生病了就催促着医生尽快把病治好,不要耽误她的生活。
现在的妈妈还是在家中履行着她觉得她应尽的职责。儿女们日渐离家去外地生活,她对儿女的操劳之心就放下很多,同时记挂之心也就长出了很多。时光流逝中,她渐渐的显现出了她柔软的一面,以及生活赋予她的沉淀,和在沉淀中累积出来关于生活的智慧。
但写些什么好呢。不写的话,脑中时常会想起小时候自己看到的妈妈的种种。我们跟妈妈分别生活在两个地方,疫情原因,已经好几个月没有见到她了。把过去的生活写下来,可能就会跟过去的生活有一个告别吧。关于过去生活中的妈妈,写些什么好呢。
前些天老大放学回到家,就跟我说:"妈妈你真辛苦”。听完这句话我就知道她在学校肯定接受了思想教育,我想了想回答她说:“嗯,有一点儿辛苦,但很多时候还是很开心和幸福的,但绝对没有你想象的那么辛苦,你看我在家吃吃喝喝的,从学校也毕业了,就待在家里,还有书读,有手机玩儿,有网去接触不同的世界,肯定有你想象不到的惬意。”我这种随性的生活态度是不是因为妈妈一直所给的,所给予的呢。
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