前几天我连着写了三篇文章，就是在我侄子13岁的生日宴的过程中，发生的有趣的故事。
有个朋友L就特别感兴趣，早上我俩就交流了半个小时，她说她家老大正好也上初一，老二在上三年级，不过，他们是在更卷的河南一个地级市，其实她是有焦虑的。
我说，真的没办法，咱们山河四省想参加高考的孩子们，真的是很难很难的，投胎就投错地方了。
L说，这倒是，投胎在人口大省了。我在你的写作陪伴群一个月了，现在有点感觉了呢，就按照你在群里分享的那个，我每天都在想着，平时多看点书，或者观察点身边的事儿，下一篇应该怎么布局谋篇，你说，这是不是好兆头？
我说，刚一个月就有这样的感觉，当然是好兆头。在开群仪式上我说了，当初自己写的时候，可是痛苦了几个月，后来才有这感觉，而且我用两年的时间去验证，取得了收入上的提高和写作上的动力，才建的这个写作群。
L说，是，这绝对是有一个过程。
那，小孩子是不是也该这么培养，我家老大学习也挺好的，我就担心老二，现在上三年级了，开始有作文，他是真的写不出来，憋的脸红，脖子粗的也写不出来。
普通人家的孩子，也没什么天赋，也只能这么慢慢练呗？可是他怵的不行啊。
我说，像韩寒，当年明月那样，肯定需要天赋，尤其是想象力、表达力，又赶上了时代的好时候，一下就成名了。
就拿李白和杜甫来说，都是千古流芳的诗人，你看李白那就是天赋，诗仙呢，这可不是白叫的；而杜甫，就是靠自己思考，多写多练，勤琢磨，才成为一代诗圣的。
可我们99.999%的人都没有天赋呀，那也是可以练的，像想象力、表达力，也是可以后天训练的，在咱自己的基础上会有挺大的提升，这个我在群里也都给你们分享过。
就像咱们那个写作陪伴群一样，你看，有的小伙伴就每天写，甭管他写的质量怎么样，人家敢写呀，写着写着自信心就来了，不用跟别人比，自己今天比昨天写的好就行。
L问，那小孩子从什么地方入手比较好呢？
我说，孩子正在上学，功课多，不要求数量，最简单和切实可行的办法，就是让他写故事，他自己编故事，每周写一个。
你千万不要小看这个，编一个故事，里面包含了逻辑、人物属性、人物关系、社会规则等等，每周写一个，别管写得好不好，只要能写出来就成。写完你看看，然后给娃指点指点。
这个过程，我跟你说，绝了，他能慢慢从你这儿了解大量现在学校不教的知识，同时，这也是你对他传递认知和价值观非常好的机会。
还是特别好的亲子陪伴时间，俩人做一个事，一晃时间就过去了。
到了某一阶段，如果他上道儿了，那就是一个创作者了，为了让自己创作的东西更加丰满，他会主动去搜索大量的资料，学习很多的知识。
这个时候就没有你这个拐棍儿了，他自己就会合理利用这些书籍，电子产品等等。
我们自己现在写公众号文章，写朋友圈的文案，遇到一些问题，就会临时去搜资料，这个过程，日积月累下来，对一个人提高的速度，绝对是惊人的。
先写短点的，到大一点了，可以开始写连载，天马行空，写什么都行，这个动作每周做，千万不要间断。
其实从小学三四年级开始，就可以尝试，写了五六年之后，你看他的知识量和想象力，就甩开同龄人几条街了，可那会儿他才高一啊，对于今天的孩子们来说，想象力不是过去的可选项，而是一个必选项。
他会成为一个有趣的人，谁不喜欢有趣的人呢，热辣滚烫，生机勃勃。
他们自己，才是这个时代的起跑线。
而这一切，都可以从写一个故事，写好一个故事，作为开始……
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