触动，总在不经意间

触动，总在不经意间

这次的480位小狮子的终评展示，又掀起了青椒计划的新高潮。

又想起那句话，生命在于折腾，生命不息，折腾不止。

从7月31日晚上结果出来到8月3日，短短的三天时间，每一位老师都是一个能量包，都是一个小宇宙，从互加团队的小伙伴，到即将展示的小狮子，在在激动中忙碌着，兴奋着。

8月4日，展示拉开帷幕，太多的信息不断的输入脑中，每位老师都很震撼。

经过两天的沉淀，找寻最触动神经的瞬间。

王艳伟老师说到她们学校参与保护鸡蛋宝贝活动时，两个小朋友的表现，仿佛在眼前。

宝贝一：晚上睡觉前，用毛巾铺平在柜子上，把鸡蛋放好，再拿来一条毛巾把鸡蛋盖上，凑近鸡蛋，对它说：“我要睡觉了，你也要乖乖睡觉哦。”

好暖好暖。

宝贝二：早上上学前，两只手捧着鸡蛋宝宝，对它说：“我们要上学了，你到学校要乖乖的听话哦？”

简直要把融人化掉了，太窝心。

当时我们也是做的保护蛋宝宝活动，第二天早上，孙熠诺兴奋的告诉我：“我害怕昨天晚上把鸡蛋弄破，衣服都没脱，一个姿势睡到天亮。”当时我也是非常感动的，心想，这应该是一个怎样有责任心的孩子啊？！

还有，8月5日中午，吴校对话高中的一位教师，说到初中的一位学生的思维导图做得特别厉害了，如果这样的学生交到您手里，你会怎么去教？

就在那瞬间，我莫名其妙的就想出了一句，如果当时我上学的时候，像现在学习的这种劲头，早就该考上清华了。然后就把这句话打在讨论区了。就被吴校长看见了，她笑着让小助手把我抱上麦，问：“如果你的一年级学生，将来上高中，你想让他们上什么样的高中？”我回答道：“一年级的学生都会做思维导图了，我都教不了了哪能想到高中上的什么样的？我的认知已经严重的影响到了我的想象。”

想想也觉得真是可怕，感觉很有可能会出现失控的局面，就是学生掌握的新技能比你多，你拿什么去征服你的学生？

这次的这个叫小狮子计划，我就在想，是不是每个人心里都有一个小狮子，只是有的人的被唤醒了而已。