【践行1】——家庭聚会
上午9:30，我们准备出门回临平。
我：“亮亮，我准备了牛奶和水果，给阿太的，你愿意帮忙拿哪一样？”【希望亮亮分担家庭任务，所以用有限选择提问】
亮亮拿起桌上的华夫饼，说道：“妈妈，我把这个送给阿太吃，可以吗？”
我：“可以啊，这个是软的，正适合阿太呢！亮亮，你挺有心的！”【没想到亮亮会主动送糕点给阿太吃，我真的挺欣慰的，所以立马给予鼓励！】
亮亮很开心，一手拿着华夫饼，一手拎着水果，出门了！
中午11:30，我们到达酒店，外公外婆和阿太已经在包厢里了！
亮亮见到阿太，很主动地问好，还马上把华夫饼送给阿太吃，然后又跑去拥抱外婆！
阿太见到亮亮这么有礼貌，自然是眉开眼笑的！我趁机鼓动亮亮给阿太背个古诗，展示一下他作为小学生的风采！亮亮有些害羞，很快速地背了一首《风》！
入席前，我建议一家人合影留念，亮亮表现得很积极。他先是主动要求给阿太、外婆和我拍合照，又教我们打手势比爱心，还很热情地靠在阿太身边一起拍照！拍完照，亮亮又主动搀扶阿太入座。（阿太的腿脚有些不利索）席间，亮亮还主动帮忙端鱼片粥给阿太。
【反思】
今天，亮亮的表现，出人意料的积极主动，全家人都很开心，事后，我和亮爸及时给予亮亮鼓励和感谢，希望借此让亮亮感受到自己在家庭中的价值感和归属感！
【践行2】——亮亮的小改变
1.傍晚，我们在宜家吃晚餐，亮亮兴致很高，积极主动地端餐盘，帮爸爸去拿糖包，给爸爸的咖啡加糖，分享肉丸给我；
2.晚上在家，听从亮爸的指导，进行围棋练习，并赢得了比赛；
3.睡前的交谈中，我得知亮亮嗓子有点疼，就给他泡了鱼腥草水。以前亮亮嫌苦，不要喝的，今晚，我提醒亮亮，如果他肯面对这个喝苦水的小小麻烦，那就可以避免去医院的大麻烦了！亮亮好像一下子就听懂了，他一遍看书一边小口抿着，亮亮说，每次喝一小口，就没这么苦了！
【反思】
孩子还是那个孩子，当我用PD地方式滋养孩子时，孩子也会用同样的方式回应我、滋养我，因为爱的滋养，赢得合作变得容易了！
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