高考终于结束了，志愿经过几翻打磨填完了，现在就等着录取通知书。
高考的成绩不是很理想，但也不是很失望，能报一个层次比较低的211。从大环境来说，身处河南，能够考出18000名，已是相当不易了。但从自身的情况来说，以今年高考的情况分析，进入前1万名应该是没有问题的。（高考的分数我不满意，但是高考位次我真的很满意）
女儿的成长有几个节点总结一下，你做记录。
1.从两岁我就带着他在小区里面跑步。小学五年级以前都是他们年级里的跑步冠军。上了高中之后跑步就很少了，现在父女两个一起跑，我真的有点跟不上他的速度。身体素质中等偏上。
2.6岁左右开始学钢琴，小学毕业拿到了钢琴10级。手眼脑的协调得到了锻炼。
3.初中一年级毛遂自荐当上了班长。班长的这个头衔促进了他的学习动力。不是为了学习而学习，是为了分数而学习。报志愿的时候深刻的体会到了我们这方面的教育失败：没有从小给他树立一个远大的理想。
4.2019年年底，2020年年初的疫情，在家上网课，给了她一个重新得到自信、重塑，自我提升的机会。否则的话，今年的高考成绩也就会在二本与专科之间徘徊。
5.2021年7月直到2022年的2月。郑州的洪水与疫情，期间很多时间在家上网课，悄悄看网络小说，影响了他的学习。这也是我前面说的不是很理想的原因。（成也疫情，败也疫情。说失败有点过了）
6.报志愿的逻辑：上大学短期来看是一个非常重要的事情，但是放在人的一生中来看，只是一个比较重要的节点。一个人拥有较强的学习能力，和开阔的眼界，那么他就能够拥有充足的自由。因此这次报的志愿是以学校地域为主，就是为了增长见识，提升自身能力。学校选的位于北京五道口清华北大旁边的北京林业大学应用心理学专业。
下一篇想写一写，疫情给孩子带来的改变。
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