2018年3月9日 晴
通过上节课的具体要求,这节课一上课,学生的状态良好,除了赵家祥没带本子之外,其他同学学习用品都带齐了。
赵家祥说是因为爷爷不让他带本子,不知道真假,我没能和他家长取得联系,不能断定。
有的时候孩子很会给自己的失误找原因,所以,家校互动是很有必要的。
今天的教学内容是在集体中,我们应该怎么做。
孩子们学得快,记得也快,最主要的是孩子们的集体荣誉感也很强。
能为学生做这些,我感到很高兴。我把他们分成两个大组比赛,齐读,齐背,看看哪个组内容正确,声音洪亮,过程连贯。受到表扬时,他们兴奋,激动,受到鼓励的那一组,他们摩拳擦掌,跃跃欲试,想再战再比。
今天也采用了单个检查的方式,孩子们习惯了站在自己座位上回答问题,今天我让他们来讲台上回答问题。
能为学生做这些,我感到很高兴。“一开始我紧张了。”张书凯回答完后说。
其实我能看得出,上来的都紧张。刘志瑞没说,但是也不如在座位上回答的流利了。
能教给学生知识是高兴的,能培养学生习惯是高兴的,能促进学生进步是高兴的。
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