今晚的"水生植物应用"（崔心红老师）讲座感想如下：
老师的经验丰富，从事水生植物应用研究20余年，从他的讲座当中直接获取的信息也相当丰富。
只是…忽然想到“接受他人既成的认知”存在一些局限
1. 可以形成生产力，但很难形成竞争力
2. 任何可以写在课本上、短时间就能直接灌输到你头脑里的认知，都是有相当的局限性的
今晚的"水生植物应用"（崔心红老师）讲座感想如下：
老师的经验丰富，从事水生植物应用研究20余年，从他的讲座当中直接获取的信息也相当丰富。
只是…忽然想到“接受他人既成的认知”存在一些局限
1. 可以形成生产力，但很难形成竞争力
2. 任何可以写在课本上、短时间就能直接灌输到你头脑里的认知，都是有相当的局限性的
本文标题：随想
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