我家的娃很在意别人对他的看法，别人要是说了什么对他不好的话，他很容易就不开心，情绪低落，记得有好几次，别人家的奶奶批评他这么晚了怎么还跑出来，他居然哭了，回到家好久还跟我们反复强调：“我不喜欢那个奶奶，他刚才说我了。”
经过研究我发现，这样的孩子长大以后就会特别在意别人的眼光和评价。而我自己其实也是这种类型的人。总结起来有如下特点：
1、不懂得拒绝别人，有时候就是老好人一个。对别人麻烦自己的事情即使不情愿也答应下来，宁可自己受委屈，也难以去拒绝别人，自己特别累。
2、这种性格的人很注意自己的行为有没有影响到别人，凡事能自己做的就坚决不麻烦别人，很多时候总是通过取悦别人来获得认同感。
3、做事的时候优柔寡断，行动迟缓，大多数时候宁可等待，先听别人的意见，自己做不了决定。
为什么会形成这样的性格特征呢？因为跟小时候的家庭成长氛围有关系。
这类型的人，在早期的家庭教育互动中，他们得到的关注其实很少或者不够，所以在后天中就特别需要得到他人的关注和喜爱，因此造成了他们特别在乎别人怎么看，怎么对Ta。而往往这样的人还是家中众多兄弟姐妹之中的老大，他们往往要照顾弟弟妹妹，他们常常压抑自己的需求，得到父母更少的关注。
所以，这对我们在教育孩子的过程当中有什么启示呢？
作为父母，给孩子足够多的关注和无条件的爱，是孩子心理健康的首要条件。要让孩子们懂得，哪怕他们不完美，不够乖，经常犯错，父母都会一如既往的爱他们，信任他们。唯有如此，当孩子长大后才会有强大的内在自我价值感。
如何做？
我们不能把对孩子的爱与孩子的表现挂钩，让爱变的有条件。比如孩子听话就说孩子很棒，稍有忤逆就说孩子太讨厌了；孩子考了好成绩就说是个好孩子，如果考砸了就说是坏孩子。那孩子的感受就是：“我表现好或成绩好，爸爸妈妈才爱我，我表现不好成绩不好他们就不爱我了。”因此，孩子的成长就会一直陷入“好孩子”和“坏孩子”的评价中，这些评价就像框架一样束缚着孩子，让他没有机会学习和建立对自己的自我内在评价，因为他的注意力和关注点都被吸引到外部别人的评价上了。而这样的习惯会一直被沿袭到成年，也会一直影响生活。
所以平时对孩子的成长缺乏关注的父母，一定要对孩子的日常生活和内心世界多关注多陪伴，让孩子渴望被爱、被关注的愿望得意满足，这样他就不会向外界索求了。
对那些早年缺乏关注和爱的孩子，父母该如何补救？
父母应该努力改善家庭关系，给孩子营造宽容，接纳的氛围；允许孩子有不同的意见，也要允许孩子发展自己的个性，让孩子成为自己想成为的人。这样，孩子长大之后，就不会活在别人的要求和眼光之中，他自己就能拥有更多的自信，自然就不会在意和计较别人的看法和评价了。
另外，很多父母过于要求孩子听话，要求孩子一定要按照父母的要求去生活和发展，这就导致孩子的感受和需求被压抑了，因此孩子就会在意他人的要求和态度。他们就会太在乎别人的感受而忽略自己的感受，总是委屈自己，迁就别人。所以，总是要求孩子听话，服从父母并不见得是一件好事。
说到这里就来说说昨天发生在我家的故事，因为二月二，我们就想给孩子剃头，因为头发也长了，结果孩子一直闹别扭不乐意，好不容易拉过来，剃了一边，他就开始各种扭动不肯剃了。没办法，我只得放他下来，耳朵还蹭破点皮，最终放弃给孩子剃头的想法。
然后家里人看着这半边剃掉半边留着的发型，又是好气又是好笑。还拼命嘲笑他说：“你看，这么丑，留这样的头发出去会被人笑的。你看，这样的头发真的太丑啦！”
但我仔细想想，孩子内心里有“美”和“丑”的概念吗？孩子大概还没到在意自我形象的年龄，可是往往我们大人就如此着急的去帮孩子评判怎么样才是美，如何做才是合理，这就会过早去给他强有力的评价，来支配他的意愿了。再说，所谓怕孩子出去外面被别人笑，那也是大人怕被别人说：“天啊，你孩子的头发怎么剪成这样啊，一定是你给剪的吧？！”说到底，还是我们自己的心理在作怪。如果长期以往这样下去，一定又是毁了孩子自己的意识主张，让他无法去体验形成和建立自我评价的机制。长大以后，也许别人说这样的发型很丑，他就去换了，这样抽烟很酷，他就去学了……
我们要给孩子提供一个有爱，包容，安全的成长环境，让孩子能够自由的表达自己的感受和需要，这样，孩子将来的人生才能更加自信而不受他人的影响。所以，爱孩子，就请爱孩子的全部，不因他一时的犯错，不因他成绩不好，不因他的不听话……
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