思路决定出路，格局决定结局。大格局、大人生、大价值！
1、放牛娃的故事
一位记者农村采访，看见一个放牛娃，记者问：“你为什么放牛啊？”
娃娃答：“为了攒钱呗！”
记者又问：“那攒钱干嘛呀？”
娃娃说：“为了讨老婆。”
记者继续问：“为什么要讨老婆呢？”
娃娃又答道：“为了生娃！”
记者追问着：“为什么要生娃呢？”
娃娃思考了几秒，答道：“为了放牛啊！”
……
这个故事并不是说放牛娃怎么样，而是告诉我们一个人的梦想超不过他的所见所闻！
2、自我成长的故事
说起我自己，也是这样一个不断放大梦想的过程。
上大学之前，我连县城都没出过，更别说什么眼界。那时有一个朴素的想法，就是上好学，找个好工作，挣好钱，减轻父母的负担。高考那会，连报什么志愿都不知道，因为对专业的情况根本就不了解，是根据老师和同学的说法，“稀里糊涂”的就报了……
大学里，接触到大量的知识。在图书馆里读到了哲学、法学、心理学、营销学等，大大开阔了我的视野和心境，知道了工作不单单是养家糊口，还是在实现自己的梦想和价值！大学里我明白了读书的更高境界：无字之书。所以拼命的加入社团，锻炼自己的社交能力。我明白了知识是死的，能力是活的，能力是需要融入、参与、体验、提升的。
大学刚毕业，面临着弟弟考大学的严峻考验，我深深知道父母压力的重大，我选择了马上找工作，不求多好、但求稳定。毕竟“能雇主自己，为父母分忧”是那时的首要任务。我成了我们班第一个找到工作的人，现在看来，又成了我们班最后一个没有跳过槽的人。
刚到公司那会，工资很低，我的目标是多干活，多学东西，多赚钱！后来发现自己没法实现第三个目标，怎么办？报纸写稿赚稿费，这是我的强项，于是就经常写，居然每月的稿费够房租。
没成想，这稿子写得，最后公司的人都知道我的名字，即便不认识。
那时一直想到研发中心去，因为我们在学校学的就是电脑绘图，思想中固执的认为那才是施展才华的地方，可就是没人让你去！自己也没什么熟人，干脆死心塌地的在生产上干吧！正当我在物配上干得津津乐道时，突然有一天，同事喊我说总经理要见我，吓了我一跳！
见了才知道，他想让我做《产品说明书》！那时我对产品一无所知，怎么做？心里没谱！但这接吧，确实没胜算；不接吧，他肯定以为这小伙子不上进。着实让我为难，后来他问我：有没有信心接？我说，我什么都不知道。他说，要的就是你什么都不知道，思想没有什么条条框框，能大胆发挥想象，怎么让不知道的人知道。有什么困难，你说我找人帮你……我鼓了很大的勇气，接了！
接下来是长久的摸索、尝试，有过灰心、失望、绝望，但每每要放弃的时候，就又想起总经理的话。况且自己什么成绩都没有，最坏的结果是失败……
经过半年多的努力，在广大技术人员的热心帮助下，四易其稿、三改方案，终于把《产品说明书》的样板定出来了！评审会上，一位高工说了句话：我们都没有在意，想着以前那么都有经验的人做说明书，都没做好，他怎么行……没想到出人意料，我检讨，在这中间我们的支持可能也不够……
那次我哭了……
营销学上经常讲，想做好一件事，尤其是新生的、大家不了解的事，需要过三关：冷水关、汗水关、泪水关。可以说这三关我都过了！
那时我的目标是专心做好自己的事。后来明白，能和大家一起实现目标是更高的目标。于是做了部门的一个负责人……
其实，人的一生也是随着见识、思想、人生格局的提升，一步步攀登提升。没有想法，没有格局，就不会有大的价值！
财富人物高价学习的故事
有句话说得好：富人什么样的苦都不能吃，唯独能吃学习的苦；穷人什么苦都能吃，唯独吃不了学习的苦！富人不学富不久，穷人不学穷不尽！
看看这个社会，都是那些人在掌握着财富：投资家、大财团、有思想的人、有眼光的人、先知先觉的人……少数人掌握着财富的阀门！
而就是这些人，他们已经有很好的基础、地位、知识、人脉等等，还在拼命的学习、提升、改变，他们有的人每年要花费巨额资金用于学习上，因为“学习力就是生产力”！
毛泽东曾经说，“三天不学习，撵不上刘少奇”。在这个知识经济大繁荣发展的今天，谁掌握了最新的资讯，谁就能把我致富的先机！
我认识的一位朋友，他的战友是格力空调的总代理，拥有几千万的资产，每年还有交20~30万元，到北大、清华学习，每个月2天的课……按说他们已经很成功了，不应该需要学习了，可这是你的想法！越是这些高品位的人，他们往往对学习反而格外的重视！
马云，阿里巴巴董事局主席，每年都要出国考察，学习、进修，其费用上百万。目的是增加见识、放大格局、提升远见、富源梦想!
《大秦帝国》波澜壮阔，再现了千古一帝秦始皇的成长与秦国扫合六国、一统天下，统一文字、度量衡，车同辙、马同匹等的宏伟画面，令人目不暇接，感受颇多。其中李斯的“鼠道”论发人深省——厕中鼠、仓中鼠、宫中鼠，他说自己原先在齐国做一县丞小吏，是厕所中的老鼠，忍气吞声、衣食不保；后来到了秦国投靠到吕不韦门下，是粮仓中的老鼠，固然依然要躲避人的驱赶，但总归是有保障的，衣食无忧；在后来进宫侍奉皇上读书，又做了丞相，理应是宫中的老鼠，待遇和环境都有了很大的改观，不用再为衣食而忧了！
“鼠道”其实是人道，喻物于理、喻情于道，不得不让我们深受启发和获益！它们都有随着格局不断放大，地位不断提升，价值不断增长的过程，何况人呢！
一个人的梦想超越不了他的所见所闻，一个人的价值超越不了他的人生格局！
走出去，学进来；开阔眼界，放大格局；学习成长，沉淀积累；步步高就，提升价值！
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