读书笔记（十四）

读《你的的四岁孩子》作者将四岁孩子的身心特征总结为：极富创造力，又极富破坏力。

四岁孩子心理的关键，在于他们将更高的身体能动性和丰富的想象力结合到了一起。他们喜欢一切新奇的事物，有着变幻莫测的想象力，做什么都“过度”；但是快到五岁时，他们却一反常态，变得沉静而知足。了解这个阶段孩子发展的特征及原因，并关注孩子的个体差异是家长们的首要选择。

笔者说相对三岁半的孩子来说，四岁的孩子已经能将身体发育的良好适应能力与自己丰富的想象力相结合了，他们进入到了一个展示自我的全新领域，因此他们兴奋难耐。她们虽然相信父母的能力很强，但已经并不觉得他们是万能的了。在此基础上，他们知道即使自己做了一些“坏事”，父母也不会拿他们怎么样。与三岁半时小心瑟缩弱小的心理状态相比，他们通常都很开朗、自信、活泼，显示出对生活的强烈热情与乐观态度。

她们有趣、可爱，在发挥创造力的同时又总是夸张、过度。若是我们带着欣赏的眼光去看待他们，一定会非常喜欢他们。但若是苛责的态度，你也会觉得他们有时简直无可救药。

正面的词汇来描述四岁到四岁半的孩子则是：欢天喜地、精力旺盛、充满活力、不受约束。

负面的词汇来描述四岁到四岁半的孩子则是：嚣张跋扈、滔滔不绝、自吹自擂、荒唐滑稽。