看过一篇文章写过这样一个场景，在一个退潮的沙滩上，有很多被海浪推到岸上的小鱼，在潮水退去之后没有被海浪带回大海，离开水的鱼在岸上挣扎，一个小孩子看到之后，俯下身捡起一条小鱼，奋力扔到海里，又俯下身捡起另一条，如此往复。身边的大人看着这执着的孩子，又看看这一沙滩的小鱼就对孩子说：“别捡了，这么多小鱼，你捡不完，你做的事谁也不会在乎。”“这条小鱼在乎！”孩子坚定的回答。这个小故事看过很久了，我一直铭记在心，多么好的回答。
“夏青杯”的比赛从接到通知之前，我们就开始准备了，利用中午午休的时间辅导学生，说实在的挺累，但看着他们对比赛那么向往，我也要坚持，农村中学的孩子，不像城里孩子那样可以参加到各种培训班，朗诵基础几乎是零，还有一些学生基本发音都不准确，但他们有一颗向上的心，我不是水平多高的老师但我尽力尽心去做。带着他们参加新沂市万亩桃园诗会，带着他们在学校里举行“五四”专题诗歌朗诵会，这次又一起参加“夏青杯”一路走来累并收获着。
有比赛就有输赢，“夏青杯”海选第一天上午，我校六年级的选手，九个小同学，都没能晋级决赛，坐在那里一上午，结果却连一个学生都没有晋级，当看着她们失望而归的表情，我的心里更难过，早上一大早学校主任把他们集合好送上公交车，我和分管的主任在这边站台接，农村的家长对这些活动不太重视，没有家长陪同，能给孩子参加就不错了，还有两个水平不错的学生，家长连来都不让来，理由是，参加这个比赛又不能让我的孩子考高分，别浪费俺时间了。我无语再看海选场地里的孩子，有的都好几个家长带来，服装道具化妆一应俱全，相比之下我们的学生，略显寒酸，比赛之前我跟他们说要穿自己最上台面的衣服，结果穿来的衣服还是太平常，看着那些衣着光鲜，训练有素的选手，差距在比较之下尤为明显。
送他们去车站在等车的间隙，我跟他们说不进决赛明年再来，今年就当是来开开眼界历练历练，不要因为进不了决赛就灰心，以后多多练习机会很多。小孩的心态调整的很快，刚才还是愁云满面，这一会又一脸烂灿地回答我：“老师没事，没能晋级我们感觉有点对不起你，你教我们那么多，可是我们都没做到，你不生气就行。”何气之有，努力就好虽然没能晋级可是他们也都尽力了，起点低我们的路还很长。
上午十二点送走了他们，中午一点半还要接下午场青少B组初中和高中的学生。下午的比赛有几位学生没有晋级，我在台下看的揪心，那滋味如坐针毡，当看到一连三个学生晋级的时候，那心情又如喝蜜般香甜，失落着他们的失落，激动着他们的激动，等于我一个人已经比赛了十几遍。我校选手的编号都偏后，等我们成绩出来也基本是当天比赛结束。每个组别都有一百人参赛，进入决赛只有三十人，在三十名决赛选手中，我校可以有三名入围这成绩在乡镇中学应该是很好了。回到学校紧锣密鼓的排练，配音、文本、上下场，站姿气息等等小小的细节的交待。时间精力都花在学生身上，而我自己却没什么时间去推敲自己的作品，名家作品不敢选，只选了自己写的一首诗，自己的东西熟悉用不着背诵就可以记下了。这样可以省出时间多照顾到学生。
第二天上午，高中的部分学生被分到成人组，我的二个休息日，一天半在夏青杯赛场度过，听几个朗诵节目是享受，在一天半内听几百人朗诵并不是件轻松活，我在感觉自己辛苦的同时，更觉评委和工作人员的不容易，不仅要听还不能离场。
今天决赛之时更精彩也更激烈，选手之间分数相差可能只是零点零一分就是三等奖和优秀奖的分水岭，我校林鑫同学朗诵的《正气歌》表现很优秀，可到最后一看，比三等奖获奖差零点一分，心中无限惋惜。初二年级的李佳宁和高一年级的冯苏彤也都发挥不错，他们比其它获奖选手可能略显稚嫩，可是我知道他们一路走来已经超越了自己。
去旅行不去在乎目的地，要用心去感受沿途的风景，去比赛不用太在意成绩，你来你在，这个舞台因你的到来而多一份不一样的精彩，人生从没有长成，我们一路走来也从未停止成长。感谢那么多优秀选手的精彩表现，从你们身上学到很多，也见识到朗诵的魅力，诗文借你们的声音打动到心底。
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