当年的竹中可以说从一片废墟上兴建，除了几栋围成了四合院式的房子外，几无别物，包括标准教室和桌椅。因为过去是工人宿舍，隔成了一间一间的，如今要做教室，只能把隔间的墙拆除，加上驼梁。但对于当时的学生数，显然拥挤了。又加上桌椅都是学生自己带的，七个娘八个老子，混乱不堪。
那些年，学生数多，教师少，教室少，我们初三一个班汇聚了七八十人，学校无奈，只能把以前锰矿的食堂启用为教室。
我们没有所谓的操场，就是一块高低不平的荒地，长满了杂草，我们几个班轮流劳动，个头大的挖，个头小的挑，经过一年多的劳作，终于有了一点操场的雏形。
说到我们的老师，除了数学汪子文老师外，没有一个科班出身的。汪老师本身的数学功底扎实，对教材熟悉，可他只是教，甚至把作业都写在黑板上，让我们抄，成绩好的尚能对付，成绩差的、不自觉的，就不可能搞得好成绩。
当然，初中老师也不一定要有科班出身的，最重要的还是负责任。我觉得当时教我们语文的王景友老师就比较好。他这个有点儿偏见，对于他眼里不行的人，或不闻不问，或嗤之以鼻，所以大多数人都对他没有好感。
好在当年我们的学费很高，可以为学校分担一点负担。那会儿，学校虽然是公办，但除了教师工资外，所有的东西都得自筹，这是考察一个校长能力的关键。
程万宝校长在这方面可以说是天才，在他的领导和撺掇下，他奇迹般的盘活了工厂的财产，并让学校朝着良性发展的轨道上行走。说得夸张一点，他也算是呕心沥血了。
八四、八五，那几届学生的成绩都很出色，可以说一炮走红。
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