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八下,第三周,2021-03-11

八下,第三周,2021-03-11

作者: 亲爱的娃_前世我欠你多少钱 | 来源:发表于2021-03-11 09:34 被阅读0次

今天时间跟昨天差不多,

哦豁,一周又快了,

让傻子补觉补一会,傻子说,算了,坚持一天,要周末了。

数学依旧是一张亮点试卷,

时间控制上,还算满意,跟昨天差不多,看来,也就九十分左右的样子了。

问傻子题目难度如何,傻子表示,中等题,等于学校难度,难题,高于学校难度。

节奏现在控制的不错,选择加填空,十五分钟,一个填空压轴卡了,先放放。

最后一题卡了很长时间,十五分钟,

感觉会做,就是做不出来,

赫赫,

没时间耗了,

看答案解析吧,

一下子,半小时又没了,

学校进度已经到菱形了,傻子讲,这个星期估计正方形要结束了。

学校进度比较快,刷完两套亮点试卷,提优的进度快要被学校追上了。

哦哦,没事,这个双休,可以追一追,赶在学校前面,

争取刷完实验班提优的正方形,中位线,

这样把实验班提优,作为完整的错题集,滚一个周,然后扔掉,

我都怀疑是不是买了假提优了,

的确这个难度有点偏低了,都是中等题难度,

下个周,一个周的时间,来滚这个实验班提优的错题应该够了。

这样,多余的时间,可以用来学霸题中题与亮点了,

先这么安排着,试试。

刷题,滚错题,两不耽误。

错题一定要思考,追问一个为什么,

我会逮住傻子问,为什么不会做,卡什么知识点了,或者错在什么地方了,

其实就是一个辅助傻子去思考的过程,

多问问,让他自己多总结,这样慢慢养成习惯,

错题了,或者不会做了,自己会本能的总结下。

这是一个漫长的时间过程,

需要家长与孩子的配合,不断的去拷问,最终让孩子养成习惯。

纸上得来终觉浅,只有实践才能发现真正的问题实在。

他人的路,无法变成自己的路,

无法在实践里去微调,去匹配,变成真正的模式,或者习惯,

那都是存在问题的。

任何进步的本身就是,不断的解决错误的过程。

家长需要不断的微调,孩子也是一样。

查漏补缺,刷好熟练度,往满分上奔。


物理蹭蹭的学校进度往前飞奔,

马上结束第二章分子到宇宙了,

要进入力学了,

好把,这是火箭速度,

物理密度还在刷熟练度呢,这第二章就要介绍了。

时间真心不够用。

赶紧刷完实验班提优部分,追上学校节奏,

其实这部分已经刷过了寒假,现在只是复习,以及刷第二轮了,

标注的标注,红笔圈的圈起来。

到力学,就可以喘口大气了,

就这样,刷完分子与电子两小节,再滚下密度一节错题,再滚一点压强概念。

时间没有了。


英语十分钟背书,

语文十分钟背书,

一个晚上没了。

这个周新二没希望了,只有留周末了。

单词依旧继续滚,也还是新二,

就死磕了,

一定要学会死记硬背,要让傻子学会这种本领,而不是靠小聪明。

傻子觉得一个男娃记忆力老差了,

但是,人家每次英语,历史政治,都是往满分上走。

这就是死记硬背,扎实的力量。

现在终于学会了敬佩这些娃,知道人家坚持的努力的力量了。

正视自己,

了解自己,

知道自己的错误,知道自己的懒惰与小聪明,

这样的傻子,才会不断的修正自己,走的更远。

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