今天时间跟昨天差不多,
哦豁,一周又快了,
让傻子补觉补一会,傻子说,算了,坚持一天,要周末了。
数学依旧是一张亮点试卷,
时间控制上,还算满意,跟昨天差不多,看来,也就九十分左右的样子了。
问傻子题目难度如何,傻子表示,中等题,等于学校难度,难题,高于学校难度。
节奏现在控制的不错,选择加填空,十五分钟,一个填空压轴卡了,先放放。
最后一题卡了很长时间,十五分钟,
感觉会做,就是做不出来,
赫赫,
没时间耗了,
看答案解析吧,
一下子,半小时又没了,
学校进度已经到菱形了,傻子讲,这个星期估计正方形要结束了。
学校进度比较快,刷完两套亮点试卷,提优的进度快要被学校追上了。
哦哦,没事,这个双休,可以追一追,赶在学校前面,
争取刷完实验班提优的正方形,中位线,
这样把实验班提优,作为完整的错题集,滚一个周,然后扔掉,
我都怀疑是不是买了假提优了,
的确这个难度有点偏低了,都是中等题难度,
下个周,一个周的时间,来滚这个实验班提优的错题应该够了。
这样,多余的时间,可以用来学霸题中题与亮点了,
先这么安排着,试试。
刷题,滚错题,两不耽误。
错题一定要思考,追问一个为什么,
我会逮住傻子问,为什么不会做,卡什么知识点了,或者错在什么地方了,
其实就是一个辅助傻子去思考的过程,
多问问,让他自己多总结,这样慢慢养成习惯,
错题了,或者不会做了,自己会本能的总结下。
这是一个漫长的时间过程,
需要家长与孩子的配合,不断的去拷问,最终让孩子养成习惯。
纸上得来终觉浅,只有实践才能发现真正的问题实在。
他人的路,无法变成自己的路,
无法在实践里去微调,去匹配,变成真正的模式,或者习惯,
那都是存在问题的。
任何进步的本身就是,不断的解决错误的过程。
家长需要不断的微调,孩子也是一样。
查漏补缺,刷好熟练度,往满分上奔。
物理蹭蹭的学校进度往前飞奔,
马上结束第二章分子到宇宙了,
要进入力学了,
好把,这是火箭速度,
物理密度还在刷熟练度呢,这第二章就要介绍了。
时间真心不够用。
赶紧刷完实验班提优部分,追上学校节奏,
其实这部分已经刷过了寒假,现在只是复习,以及刷第二轮了,
标注的标注,红笔圈的圈起来。
到力学,就可以喘口大气了,
就这样,刷完分子与电子两小节,再滚下密度一节错题,再滚一点压强概念。
时间没有了。
英语十分钟背书,
语文十分钟背书,
一个晚上没了。
这个周新二没希望了,只有留周末了。
单词依旧继续滚,也还是新二,
就死磕了,
一定要学会死记硬背,要让傻子学会这种本领,而不是靠小聪明。
傻子觉得一个男娃记忆力老差了,
但是,人家每次英语,历史政治,都是往满分上走。
这就是死记硬背,扎实的力量。
现在终于学会了敬佩这些娃,知道人家坚持的努力的力量了。
正视自己,
了解自己,
知道自己的错误,知道自己的懒惰与小聪明,
这样的傻子,才会不断的修正自己,走的更远。
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