工作总结
长安区第三初级中学 肖娜
不知不觉中，又一学期结束了，跟随宋老师学习已有整整一年了。这其中最大的感触就是收获，收获知识，收获信心，收获成长，收获快乐……
一、收获知识
每学期放假前，宋老师都会布置好第二学期开学的任务，总是未雨绸缪，做好规划。
开学初我如期上交了“作业”。假期读了一本书《温暖教师的70篇教育随笔》；开学初，写了两篇文章《向日葵的微笑》、《读书心得体会》。在开学后宋老师又不断的引导我们学习，解读文本杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，撰写解读文章，这让我们更加深入了解杜甫的人生经历及作品内涵。一次次“作业”的完成都是我教学路上的进步与动力，感谢宋老师！
二、收获信心
这学期，我超越了自己，完成了一件以前从来不敢完成的事情——送教下乡。以前我缺乏自信，总害怕自己讲不好，瞻前顾后，患得患失。在宋老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，完成了这次尝试，尽管并不完美，尽管也有很多问题，但我很满足，因为我超越了自己。原来发现，也并没有难么难。
我讲的是杜甫的《石壕吏》，在备课时，宋老师耐心细心的给予我指导，并请来教研室的王海凤老师听课指导，一点点的仔细磨课，指出不足与提出建议。感谢她们！
2021年4月1日下午，我来到了长安区第十一中学送教，那天虽然下着雨，但团队老师们仍然克服困难来听课并在课后提出宝贵的意见，让我不断进步，在这样一个团队里学习我感到十分荣幸与快乐！
三、收获成长
这学期我们在四月和五月进行了两次送教下乡活动，共有团队6名老师讲课。
第一次是四月初。4月1日在长安区第十一中学我执教的《石壕吏》，以及长安九中李会明老师的九年级复习课《标题的作用》，学习到了很多方法。4月2日在泉子头中学送教，聆听白红英老师的中考复习课《综合性学习》，白老师详细的讲解题型与学习方法，细致细心，亲和力强。同时我还听了团队泉子头中学吴斌老师的《古诗词鉴赏复习课》，她善于引导学生，有方法指导有训练，板书设计独具匠心。
第二次是五月末。我们来到了引镇初级中学，聆听学习了刘亚平老师的《带上她的眼睛》，杨艳茹老师的《一棵小桃树》，王冬茹老师《跟着作家学写作<我喜欢>节选》，三位老师各有千秋，但都将自己教学中的优点展示出来，有的严厉但不失幽默，善于提问引导学生思考；有的对文本分析深入透彻，条理清晰;有的和蔼可亲，循循善诱。
每个人都是精心准备，花费心思。我想每经历一次就会有很大收获，就会进步和成长。
四、收获快乐
学习是快乐的也是幸福的。2021年6月7日，我们团队的四位老师跟随宋老师来到了西安市98中学，参观了98中文学社，全国前十，文学社社长姜凌鸽老师，她的文学社办的独具特色。同时有幸聆听了著名作家、全国作家协会会员张亚凌老师的助力中考的报告会《中考作文也简单》，她用幽默风趣的语言，告诉学生如何写好作文，如何写好考场作文，作文如何打动人心。要写出真实的、与众不同的、有思想的作文，可以撇开一切技巧，文字要出自你的心，才会走近别人的心。
一次次的学习，就会有一点点的进步；一次次的努力，就会有一点点的成长；一次次的付出，就会有一点点的收获。
在学习中收获快乐，在快乐中收获幸福，在幸福中收获成长。今后我将继续努力、继续前行、继续收获……
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