我们的讨论从下面这张截图开始……
甲：感谢陈老师对紫轩作业给予的高度评价，您的鼓励和赞扬给了孩子更高的学习兴趣和自信心，以及对自己认真完成作业的责任心，一整天都乐此不彼呢，相信紫轩以后在您的谆谆教导下定会更加努力，更加出彩！再次对陈老师表示感谢，您辛苦了！
还有一件事陈老师，今天听完您的课，在回顾的时候，看到了一个句子，这里的“增资添彩”的资我认为应该是“姿”，查阅了好多资料没有一个明确的解释说这两个词的区别，如果这两个字都可以用的话，那么字义的区别是什么呢？或者是两个字通用？只能请教一下陈老师，麻烦您了！
乙：你好，陈老师，今天我和孩子也注意“增资添彩”这个词语了，我当时也以为打错字了，但是我们两个在网上找了这两个词语，发现好几个政府网站上都用了你截图上的那个资。
我：是的，昱晗爸爸，紫轩妈妈提出来之后我也查了一些资料，也看到网上有很多政府文案用增资添彩。他们可能说的就是比较大一点，就是增加资产、资本、融资等等。后来我是怎么想，为鸟类写的宣传广告，增姿添彩更符合那个语境。
看您查了辞海之后，您感觉两种说法都不是很恰当，解释的不是很到位。那咱就这样想了，咱们有这种深入探究挖掘的意识特别好，引导孩子有探索求知的意识也非常好，都搬出辞海来了，咱家这个工具书可真多。你看咱们中国的语言确实魅力无穷，古人写诗的时候就是推敲，一字值千金，又反复的推敲，看看哪个字更恰当。有那么多的专家去研究我们的汉字文化，咱给昱晗单独的说一说，在孩子不断的学习成长过程中保留求真求知的意识，在持续不断的学习过程中优化自己的知识储备。引导孩子是这样的吗？还可以怎么样？怎么样能更好？咱们往这个方向上引导，我觉得你们就是探究式成长的家庭，非常好！
乙：好的，陈老师，这个导向很好，您辛苦了，早点休息，看您每天都起得很早！
我：有时候起的很早，有时候也会放过自己多睡一会儿。真的，人都有一些惰性，我也有！所以对那些每天都能够坚持早起或者每天都能够坚持把一件简单的事情做好的人，我都很佩服！
我们都是在不断的学习成长中，有探索的意识，有探索的行动，想想都是一件幸福的事情。
现在想想，新闻发言，无论是写稿人还是发言人，他们的一字一句不知经过了多少精雕细琢，不知经历了多少推敲的回合！
曾经有人对我说，你所有的烦恼都是：想的太多，书读的太少！
我也确实感觉自己超级匮乏！我也得想点办法为自己增点资（姿）添点彩了！
我能不能现在悄悄的偷个懒？真有点困！起身，倒床，睡起！
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