1.睡醒后,新老师尝试和儿子打招呼,儿子扭头拍了我一下,老师继续喊儿子并走的更近,儿子连拍了我两下并晃动身体。儿子感受:焦虑、不喜欢、气愤。儿子需要:老师不要靠近我,不要搭理我,让我一个人呆着,妈妈快点带我离开。
2.和小朋友一起玩秋千扔石头在喷泉地上跑。儿子感受:放松、喜悦、投入、享受、开心。儿子需要:就这样玩下去。
1.睡醒后,新老师尝试和儿子打招呼,儿子扭头拍了我一下,老师继续喊儿子并走的更近,儿子连拍了我两下并晃动身体。儿子感受:焦虑、不喜欢、气愤。儿子需要:老师不要靠近我,不要搭理我,让我一个人呆着,妈妈快点带我离开。
2.和小朋友一起玩秋千扔石头在喷泉地上跑。儿子感受:放松、喜悦、投入、享受、开心。儿子需要:就这样玩下去。
本文标题:20180721 看见孩子14
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