又到暑假，暑期托管的话题也被重提。对此，我相信大多数中小学教师都是不愿意参与的。
暑假，本来就是教师用来休息、调整、充电的时间，如果把这些时间挤占掉，老师们将用那些时间来进行自我充电，如何能以最好的状态迎接新学期的工作？
现在的中小学中，以女教师居多，无论婚姻与否，他们总会面对家庭、孩子这些问题，教师平时的工作忙，无暇照看孩子，暑假期间若继续在学习工作，自己的家人该如何照顾、孩子该如何教育？像这些基本的生活问题不能解决，怎能保证老师们会安心工作？
从学生的角度来看，已经连续在学校上学几个月了，如果假期还要把孩子们圈在学校里，是否会让孩子们产生厌学情绪？且暑假托管开设的课程，很多都不是学校老师的专业，若由学校老师上课，课程的质量不能保证；若像有些地方那样，实施双师课堂，视频上课，老师在教室内指导，且不说这样的课堂是否是为了宣传，作秀摆样子，即使是真的这样上课，我想这样的课堂效果并不会太好。其中的原因不必多说，只要上过网课的老师都有体会。
每一项新政策的出台，势必会带来很多的变革，每一个人也都是在这种变革中不断改变和适应，政策不会因某个人或某一群体的主观意愿去改变，但政策的出台也要考虑并照顾到它所涉及到的每一个群体，尽量使几方的利益相互协调和均衡，只有这样，才能促成政策尽快落地，否则也只是一纸空文，即便有执行，也只是摆摆样子，赚个噱头而已。
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