又到暑假,暑期托管的话题也被重提。对此,我相信大多数中小学教师都是不愿意参与的。
暑假,本来就是教师用来休息、调整、充电的时间,如果把这些时间挤占掉,老师们将用那些时间来进行自我充电,如何能以最好的状态迎接新学期的工作?
现在的中小学中,以女教师居多,无论婚姻与否,他们总会面对家庭、孩子这些问题,教师平时的工作忙,无暇照看孩子,暑假期间若继续在学习工作,自己的家人该如何照顾、孩子该如何教育?像这些基本的生活问题不能解决,怎能保证老师们会安心工作?
从学生的角度来看,已经连续在学校上学几个月了,如果假期还要把孩子们圈在学校里,是否会让孩子们产生厌学情绪?且暑假托管开设的课程,很多都不是学校老师的专业,若由学校老师上课,课程的质量不能保证;若像有些地方那样,实施双师课堂,视频上课,老师在教室内指导,且不说这样的课堂是否是为了宣传,作秀摆样子,即使是真的这样上课,我想这样的课堂效果并不会太好。其中的原因不必多说,只要上过网课的老师都有体会。
每一项新政策的出台,势必会带来很多的变革,每一个人也都是在这种变革中不断改变和适应,政策不会因某个人或某一群体的主观意愿去改变,但政策的出台也要考虑并照顾到它所涉及到的每一个群体,尽量使几方的利益相互协调和均衡,只有这样,才能促成政策尽快落地,否则也只是一纸空文,即便有执行,也只是摆摆样子,赚个噱头而已。
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