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绘本讲师训练营【31期】14/21阅读原创《晴朗的一天》读后感

绘本讲师训练营【31期】14/21阅读原创《晴朗的一天》读后感

作者: Michelle_cf08 | 来源:发表于2019-07-30 08:27 被阅读0次

    31017柯齐霞

    绘本讲师训练营【31期】14/21阅读原创《晴朗的一天》读后感

    《晴朗的一天》荣获1972年凯迪克金奖。适读年龄为3岁及以上。它是一则古老的亚美尼亚民间故事,特别适合孩子大声朗读。一只调皮的狐狸无意间偷喝了一位老婆婆的牛奶,被恼羞成怒的老婆婆剪下了尾巴,要他用牛奶来交换,可是想得到牛奶并不那么容易,狐狸接下去都经历了什么事情呢?

    这本书的语言也具有独特的深意,首先引起人们注意的,是其中重复的韵律。这样的重复,很容易吸引孩子的互动,他们会不由自主地跟随小狐狸一起重复它要说的话。而随着小狐狸需要求索的目标逐渐增加,它一遍遍重复的话语又不断有新的条件叠加进去。作者不着痕迹地让小狐狸每说一遍,都稍微变换一下停顿的节奏,以及表述的语气。

    孩子们在互动的过程中,锻炼了他们重复记忆的能力;掌握了表示相同意思时,句式的细微变换;同时再配上小狐狸不时变化的表情,孩子们也更深入细致地体会到小狐狸每一次说话时不同的情感心态。值得注意的是,作者的语言设计在让孩子得到基本的重复、记忆与体会的训练时,更尝试着进一步让孩子掌握语言交流的技巧。

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