看完21章【究竟是什么决定你的自我驱动力】让自己感触很深。比如里面提到的学英语，从小学，初中，高中直至大学前后十六年的学习，熟练应用占一小部分。这属于什么情况？同一种东西，通样的老师，同样的时间，蹩脚和流利的差别。李老师的一句话切入要点.“用英语”对绝大多数人来说，根本不是刚需（刚需:吃饭睡觉一样必要）
又那一小部分人是怎么学会的？因为对他们而言，那是刚性需求，需求越强，学的越快，越用心，甚至在会一点的情况下，恨不得和所有人来对话。
人和人的差别没有想象的那么大，也没想象的那么小，取决于我们的念头有多强烈。
可以做的很好，至少要比现在好。
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本文标题：2018-01-28
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