教育无处不在。我利用班级群，见缝插针地分享学习方法、教育感悟等。
针对家长任课老师反映学生偷懒、不主动思考问问题等现象，我在群里分享了一个小视频：思考时大脑神经元才会不断发育，不断连接，才会变得更“聪明”。所以，做作业和复习时一定要多思考，独立完成！偷懒、抄作业、抄答案等，只会放弃一次次让大脑变聪明的机会，自欺欺人，有害无益！
每次考完试，讲评完，学生们把试卷带回家，和家长一起分析：试卷已下发，希望孩子们认真改试卷，把不明白的问题标识，总结经验与教训，有条件的可以和家长共同探讨。务必注意1.独立思考与同伴探讨学习：平时学习做到认真思考，多动笔，遇到不会的题与同学探讨，问老师，及时解决，日积月累，自然能力就会提升。2.正确对待单元测试，单元测试的目的一是提高学生在一节课时间努力解决问题的能力，二是查出问题，通过讲解，探讨，把问题澄清。3.每一份单元测试题都凝聚师生的汗水，常复习巩固，就会提高学习能力和成绩。
对包办学生学习，插手过多的家长，尤其是妈妈，我会告诉她们：不会放手的妈妈，最终可能会让孩子一辈子都只能做一个孩子。可是放手又谈何容易？放手，意味着一位母亲要彻底的放下自己的自恋，把孩子当成是一个跟自己一样的生命去尊重。放手，意味着她要忍受自己的建议被一次次拒绝，自己的人生经验一次次不被接纳。放手甚至意味着，看着孩子去探索自己的道路，并且看着她／他“失败”或者“跌倒”……放手，更意味着一个母亲，不再把孩子当成是自己精神和情感的寄托。父母要有自己的人生，所以不会要求孩子给到无穷无尽的关注或者崇拜；父母要有自己的爱情，所以不会嫉妒孩子有自己的爱人，父母要深切的知道，孩子是完全独立的个体。
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