文 / 冬日暖阳
在庆六一的活动中，有一个游园项目是说说心里话，可以对爸爸妈妈说，也可以对老师说。
学生说的最多的是爸爸妈妈我爱你们！爸爸妈妈你们辛苦了！老师您辛苦了！您教我们那么多的知识，我非常感谢您！
是的。这些话都无可非议。但当绝大多数的人都说这样的话时，您做何感想？尤其是学生面对着并没有教过他的老师，说着对老师的感谢之词，听起来实在是别扭。
这些学生有的已经是四五年级了，可说的话却千篇一律。更让人不舒服的是，听起来那根本就是在背诵，而且是面无表情的背诵。想象一下，您就能体会到有多糟糕了！
我们的教育怎么了？上了几年学连说话都不会了吗？
当然，也有个别同学表现自如，说出了自己内心的真实想法。有一个男生说希望自己的父母不要总离婚（他只有一年级，因此这里有小小的用词错误是可以理解的。）他会做的很好的，他会认真写作业……不打架……听话的。还有一个四年级的男生说希望爸爸不要总喝酒。因为一喝酒爸爸妈妈就会吵架，妈妈就会生气发火。喝酒对身体不好，他希望爸爸别总喝酒了。能够像这样真正说出自己心里话的基本都是男生，还有一个已经做了哥哥的五年级学生说：“爸爸妈妈我已经长大了，妹妹还小，你们多操心妹妹就可以了。我自己已经能够照顾好自己了。”……
除了上面这些学生是在说，其他大部分都是在背。我们的孩子被现在的考试搞傻了，做什么都想寻求标准答案，生怕自己另类而被扣分或者取消资格。这样的孩子长大后很难有创新意识，即便主观上想创新了，因为思想已经被固化，实现目标就会难上加难。
当今社会需要创新意识，我们的学生现状令人扼腕叹息。
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